Add to ORKGRecensión de: Pérez Ferra, M (Coord.). Evaluación y desarrollo de las competencias comunicativa y digital en estudiantes del grado de maestro. Barcelona: Graó. ISBN: 978-84-9980-985-4 Pérez Ferra, M (Coord.). Evaluación y desarrollo de las competencias comunicativa y digital en estudiantes del grado de maestro. Barcelona: Graó. ISBN: 978-84-9980-985-
Producción CientíficaEs reseña de: Bisquerra Alzina, Rafael, Pascual Granell, Vicent, Cuadrado, Mon...
Esta publicación recoge la normativa vigente de la Comunidad de Madrid que regula la matriculación, ...
Escribe: Dr. Ramón Pérez Juste. Profesor Emérito (UNED) En un reciente post abordaba la problemátic...
Recensión del libro: La evaluación de competencias en la educación superior. Las rúbricas como instr...
El objeto de esta comunicación es presentar el resultado obtenido en la percepción de competencias a...
Se presentan dos cuestionarios de evaluación de los trabajos de laboratorio, uno dirigido a profesor...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave también en inglésLos formadores y las...
La finalidad de este trabajo es indagar la opinión que tienen los maestros cordobeses de educación p...
Recensión del libro: Competencias específicas en los Estudios de Derecho. Definición y evaluación A...
El Practicum es un componente esencial en la formación del futuro maestro/a cuya característica prin...
Resumen tomado de la publicaciónLa resolución de problemas de ingeniería mediante el uso de software...
La comunicación tiene por objetivo presentar el diseño del proyecto de innovación “Implementación de...
Las prácticas son un periodo en el que el estudiante toma contacto con la realidad profesional y tie...
Se lleva a cabo un curso de formación dirigido a los profesores de educación primaria. Tiene por obj...
Exponer los pasos necesarios para la evaluación del rendimiento escolar y de las actitudes. El estud...
Producción CientíficaEs reseña de: Bisquerra Alzina, Rafael, Pascual Granell, Vicent, Cuadrado, Mon...
Esta publicación recoge la normativa vigente de la Comunidad de Madrid que regula la matriculación, ...
Escribe: Dr. Ramón Pérez Juste. Profesor Emérito (UNED) En un reciente post abordaba la problemátic...
Recensión del libro: La evaluación de competencias en la educación superior. Las rúbricas como instr...
El objeto de esta comunicación es presentar el resultado obtenido en la percepción de competencias a...
Se presentan dos cuestionarios de evaluación de los trabajos de laboratorio, uno dirigido a profesor...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave también en inglésLos formadores y las...
La finalidad de este trabajo es indagar la opinión que tienen los maestros cordobeses de educación p...
Recensión del libro: Competencias específicas en los Estudios de Derecho. Definición y evaluación A...
El Practicum es un componente esencial en la formación del futuro maestro/a cuya característica prin...
Resumen tomado de la publicaciónLa resolución de problemas de ingeniería mediante el uso de software...
La comunicación tiene por objetivo presentar el diseño del proyecto de innovación “Implementación de...
Las prácticas son un periodo en el que el estudiante toma contacto con la realidad profesional y tie...
Se lleva a cabo un curso de formación dirigido a los profesores de educación primaria. Tiene por obj...
Exponer los pasos necesarios para la evaluación del rendimiento escolar y de las actitudes. El estud...
Producción CientíficaEs reseña de: Bisquerra Alzina, Rafael, Pascual Granell, Vicent, Cuadrado, Mon...
Esta publicación recoge la normativa vigente de la Comunidad de Madrid que regula la matriculación, ...
Escribe: Dr. Ramón Pérez Juste. Profesor Emérito (UNED) En un reciente post abordaba la problemátic...