A dança criativa como veículo de expressão para mulheres vítimas de violência doméstica

O propósito do presente trabalho de pesquisa é compreender como a dança criativa pode ser uma ferramenta de auxílio à linguagem/comunicação. Desta forma, a pesquisa foi guiada a partir da metodologia improvisacional de Viola Spolin (2001), do corpo somático de Klauss Vianna (2005) e o exercício do Rasaboxes, para além do conceito da corporeidade, presente durante a intervenção. Em diálogo com o conceito da dança criativa, buscou-se implementar, a partir de uma intervenção artística, o desenvolvimento da expressão corporal das mulheres que sofreram algum tipo de violência dentro de uma instituição de ensino superior, no Brasil, dada a percepção de que as mulheres estavam guardando internamente seus sentimentos como angústia, tristeza e solidão, por não encontrarem palavras que possibilitassem de alguma forma a superação após o trauma. O grupo com quem realizamos a intervenção foi constituído por seis jovensmulheres, estudantes da Universidade Federal da Paraíba — localizada no Nordeste do Brasil — que sofreram alguma das cinco categorias de violência doméstica, situadas em consonância com a lei brasileira Maria da Penha. A partir de sessões desenvolvidas, durante dois meses, dentro das salas de aula do curso de Bacharelado em Teatro e Licenciatura em Dança da Universidade Federal da Paraíba, tivemos como finalidade desenvolver e aprimorar a capacidade de expressão e comunicação das participantes através da dança, bem como o trabalho de confiança para consigo mesmas e para com o outro. Esta pesquisa trata-se de um estudo com abordagem qualitativa, inserida na ferramenta metodológica da investigação-ação. E tendo como instrumentos de recolha de dados a observação participante, diário de bordo e o grupo focal. A análise de conteúdo será referente às informações obtidas pelo diário de bordo das participantes e pela pesquisadora. Assim sendo, os resultados obtidos durante a pesquisa indicaram que a dança criativa é uma importante ferramenta artística como modo interventivo para com pessoas que almejam se expressar não apenas pela palavra. Além disso, essa linguagem artística possibilita, também, a promoção do bem-estar do indivíduo a partir das vivências estabelecidas durante as sessões