Cahiers des AME n°2 -Séance du 2 juin 2016Ce premier thème des Ateliers de Méthodologie renvoie à la diversité des méthodes utiliséespour « comparer ». Si la comparaison est l’une des activités fondamentales du chercheur, ellen’adopte pas les mêmes pratiques d’une discipline à l’autre. La confrontation des exercices decomparaison depuis des disciplines différentes – géographie, économie, sociologie – conduit àenrichir la réflexion sur l’interdisciplinarité en ouvrant à la pensée complexe. Ce numéro propose des récits croisés d’expériences comparatistes [...
Ce séminaire de recherche vise à saisir les enjeux des approches comparatives sur le plan épistémolo...
Placer les Journées d’étude qui sont à l’origine de ce volume sous l’intitulé « La Littérature compa...
Vingt ans après les premières rencontres des chercheur·e·s en didactique des littératures, il est no...
Les études comparatives sont loin d’être aussi présentes en sciences sociales que l’invocation répét...
Cet article s’efforce de prolonger le dispositif participatif mis en œuvre lors du colloque Montréal...
Le premier numéro de la revue sera consacré à la versatilité de la comparaison, à la fois comme proc...
Le séminaire de cette année sera consacré au thème « Comparaison, comparer, comparatisme ». Il s’art...
Si l’acte de comparer est de toutes les époques et de tous les lieux, la constitution de la comparai...
Pour cette édition du séminaire, l’accent sera placé sur les enjeux méthodologiques et épistémologiq...
L’étranger dans la langue L’un des concepts auxquels la Littérature comparée a volontiers recours es...
Si l’analyse en sciences sociales est par nature comparative, le geste comparatiste ne va pas de soi...
En 2010, à Genève, au cours des rencontres des chercheurs en didactique de la littérature, l’idée d’...
La pratique de la comparaison en sciences humaines suscite aujourd’hui d’assez vifs débats. Si le co...
Le groupe de travail « Comparatisme et intermédialité » est organisé dans le cadre du XXe congrès de...
International audienceQuels contenus caractérisent les différentes disciplines ? Quels sont leurs so...
Ce séminaire de recherche vise à saisir les enjeux des approches comparatives sur le plan épistémolo...
Placer les Journées d’étude qui sont à l’origine de ce volume sous l’intitulé « La Littérature compa...
Vingt ans après les premières rencontres des chercheur·e·s en didactique des littératures, il est no...
Les études comparatives sont loin d’être aussi présentes en sciences sociales que l’invocation répét...
Cet article s’efforce de prolonger le dispositif participatif mis en œuvre lors du colloque Montréal...
Le premier numéro de la revue sera consacré à la versatilité de la comparaison, à la fois comme proc...
Le séminaire de cette année sera consacré au thème « Comparaison, comparer, comparatisme ». Il s’art...
Si l’acte de comparer est de toutes les époques et de tous les lieux, la constitution de la comparai...
Pour cette édition du séminaire, l’accent sera placé sur les enjeux méthodologiques et épistémologiq...
L’étranger dans la langue L’un des concepts auxquels la Littérature comparée a volontiers recours es...
Si l’analyse en sciences sociales est par nature comparative, le geste comparatiste ne va pas de soi...
En 2010, à Genève, au cours des rencontres des chercheurs en didactique de la littérature, l’idée d’...
La pratique de la comparaison en sciences humaines suscite aujourd’hui d’assez vifs débats. Si le co...
Le groupe de travail « Comparatisme et intermédialité » est organisé dans le cadre du XXe congrès de...
International audienceQuels contenus caractérisent les différentes disciplines ? Quels sont leurs so...
Ce séminaire de recherche vise à saisir les enjeux des approches comparatives sur le plan épistémolo...
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Vingt ans après les premières rencontres des chercheur·e·s en didactique des littératures, il est no...