Nos proponemos analizar la distribución de los recursos disponibles para la investigación en el caso particular de las ciencias sociales y las humanidades y describir el lugar que estasdisciplinas ocupan en la estructura del campo científico-universitario argentino. Centramos nuestro análisis empírico en las dos instituciones que han sostenido históricamente lainvestigación: el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICET) y las universidades nacionales. Para ello hemos construido diversas bases de datos relativas a losinstitutos y los investigadores que forman parte de las instituciones mencionadas. En la primera parte revisamos algunos lineamientos teóricos sobre los cuales fundamos nuestra perspectiva yretomamo...
El objeto de este artículo es reflexionar sobre algunas ideas y propuestas de reforma constitucional...
Este trabajo tiene como objeto de estudio la generación de dispositivos formativos para favorecer la...
Durante la última década se han reavivado en el debate académico las discusiones sobre el modo en el...
La sociedad del siglo XXI demanda un mundo sostenible, equitativo e inclusivo, en escenarios no siem...
Este artículo examina las contribuciones al mejoramiento de la calidad académica logradas mediante ...
Este trabajo explora la relación reciente entre el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y...
This article presents a historical and conceptual overview of the theories that address the problem ...
Objetivo: Este artículo analiza las miradas de los diferentes funcionarios/as involucrados en las pr...
En el artículo se proponen dos modelos para el análisis de las prácticas de comunicación pública de ...
El dislocamiento en la vida cotidiana que introdujo la pandemia por COVID19 motivó reflexiones a ni...
En la etapa posdoctoral enfrentamos una serie de desafíos e interrogantes que determinan nuestra for...
La ciencia ciudadana promueve la contribución activa de los ciudadanos en proyectos científicos a tr...
This article aims to contribute to the debate on subnational state-society relations, focusing speci...
Reyes, María Fernanda. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Buenos Aires, Argentina.P...
La educación CTS ha logrado permear ampliamente tanto en el discurso de la didáctica de las ciencias...
El objeto de este artículo es reflexionar sobre algunas ideas y propuestas de reforma constitucional...
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