In het kader van een doctoraatsonderzoek zijn ouders gefilmd tijdens een interactie met hun jonge kinderen tot vier jaar met een grote verstandelijke en motorische ontwikkelingsstoornis. Het onderzoek toont aan dat deze kinderen gebaat zijn bij stimulerend contact met de ouders, maar ook dat daarbij sprake kan zijn van remmende factoren. Opvallend in dit verband is dat ouders van kinderen die minder initiatief nemen eerder lijken te kiezen voor een interactiestijl gericht op sociaal contact dan op ontwikkeling.status: publishe
Het Ministerie van LNV wil weten op wat voor manieren de betrokkenheid van kinderen bij natuur vergr...
Kinderen die opgroeien in een meertalige context vormen vaak een uitdagende groep in de klas. In e...
Al eerder werd op deze blog geschreven over een grootschalig onderzoek van onze onderzoekseenheid na...
Onderzoek naar de ontwikkeling van personen met Ernstige Meervoudige Beperkingen (EMB) is schaars, z...
In deze workshop ervaar je hoe vooroordelen tot stand komen en welke socialiserende rol kinderverhal...
Kinderen opvoeden is vandaag voor veel ouders een heel andere taak dan een paar decennia geleden. Zo...
Hoe taal- en denkvaardiger een kind aan het eerste leerjaar begint, hoe meer kans het heeft op een s...
Met dit hoofdstuk wordt aandacht besteed aan de mogelijkheden en kansen van transplantatie bij kinde...
Kinderen brengen veel tijd door in de nabijheid van hun leerkrachten. Dit geldt met name voor kinder...
Samenvattin g Uit dit praktijkonderzoek blijkt dat huisartsen een ander idee hebben van de verwachti...
Waarom veel kleuren in één klas een rijkdom zijn. Onze scholen worden bevolkt door kinderen met een ...
Ouders zijn in emotionele zin onvervangbaar voor hun kinderen; ze zijn doorgaans de eerste en meest ...
Onlangs verscheen in de krant een alarmerend bericht over de lage interactiekwaliteit in de Vlaamse ...
De relatie van de ouders heeft impact op het welzijn en de ontwikkeling van kinderen. Daarom is aand...
Bij bedrijven en instellingen groeit de laatste jaren meer en meer het besef dat een goede combinati...
Het Ministerie van LNV wil weten op wat voor manieren de betrokkenheid van kinderen bij natuur vergr...
Kinderen die opgroeien in een meertalige context vormen vaak een uitdagende groep in de klas. In e...
Al eerder werd op deze blog geschreven over een grootschalig onderzoek van onze onderzoekseenheid na...
Onderzoek naar de ontwikkeling van personen met Ernstige Meervoudige Beperkingen (EMB) is schaars, z...
In deze workshop ervaar je hoe vooroordelen tot stand komen en welke socialiserende rol kinderverhal...
Kinderen opvoeden is vandaag voor veel ouders een heel andere taak dan een paar decennia geleden. Zo...
Hoe taal- en denkvaardiger een kind aan het eerste leerjaar begint, hoe meer kans het heeft op een s...
Met dit hoofdstuk wordt aandacht besteed aan de mogelijkheden en kansen van transplantatie bij kinde...
Kinderen brengen veel tijd door in de nabijheid van hun leerkrachten. Dit geldt met name voor kinder...
Samenvattin g Uit dit praktijkonderzoek blijkt dat huisartsen een ander idee hebben van de verwachti...
Waarom veel kleuren in één klas een rijkdom zijn. Onze scholen worden bevolkt door kinderen met een ...
Ouders zijn in emotionele zin onvervangbaar voor hun kinderen; ze zijn doorgaans de eerste en meest ...
Onlangs verscheen in de krant een alarmerend bericht over de lage interactiekwaliteit in de Vlaamse ...
De relatie van de ouders heeft impact op het welzijn en de ontwikkeling van kinderen. Daarom is aand...
Bij bedrijven en instellingen groeit de laatste jaren meer en meer het besef dat een goede combinati...
Het Ministerie van LNV wil weten op wat voor manieren de betrokkenheid van kinderen bij natuur vergr...
Kinderen die opgroeien in een meertalige context vormen vaak een uitdagende groep in de klas. In e...
Al eerder werd op deze blog geschreven over een grootschalig onderzoek van onze onderzoekseenheid na...