Syftet med studien har varit att undersöka hur förskollärare uppfattar att användning av AKK bidrar till barns utveckling och lärande, samt hur de beskriver sitt praktiska användande av olika former av AKK. Studien utgår från en kvalitativ metod där vi intervjuat åtta förskollärare från fyra olika kommunala förskolor. Materialet har analyserats utifrån en tematisk analys. Studien har sin utgångspunkt i ett sociokulturellt perspektiv. Resultatet visar att förskollärarna använder sig av AKK i form av bildstöd, teckenstöd, bildscheman och kroppsspråk. Det blir tydligt att teckenstöd är den främsta formen av AKK som används i verksamheterna. Studien visar att AKK främjar barns utveckling och lärande genom att det ger barnen redskap att kunna ut...
Syftet med min undersökning var att lyfta fram hur förskollärare förhåller sig till användandet av T...
Forskning kring TAKK och slutsatser om att det bidrar till barns språkutveckling existerar. Däremot ...
Denna studie handlar om hur alla barn kan få möjlighet att göras delaktiga i förskolans verksamhet v...
Syftet med studien har varit att undersöka hur förskollärare uppfattar att användning av AKK bidrar ...
Syfte Syftet med studien är att genom intervjuer ta reda på hur pedagoger på flera småbarnsavdelning...
Syftet med denna studie är att undersöka vilka diskurser som går att urskilja utifrån förskollärares...
Syftet med studien var att undersöka vad förskollärares har för erfarenheter av arbetet med alternat...
Syftet var att undersöka hur förskollärare framför att de använder bildstöd som AKK för att skapa ko...
Syftet med studien var att undersöka vad förskollärares har för erfarenheter av arbetet med alternat...
Syftet var att undersöka hur förskollärare framför att de använder bildstöd som AKK för att skapa ko...
Syftet var att undersöka hur förskollärare framför att de använder bildstöd som AKK för att skapa ko...
Syftet med studien var att undersöka hur förskollärare säger sig arbeta med TAKK i förskolan för att...
Syftet med studien var att undersöka hur förskollärare säger sig arbeta med TAKK i förskolan för att...
Forskning kring TAKK och slutsatser om att det bidrar till barns språkutveckling existerar. Däremot ...
Syftet med min undersökning var att lyfta fram hur förskollärare förhåller sig till användandet av T...
Syftet med min undersökning var att lyfta fram hur förskollärare förhåller sig till användandet av T...
Forskning kring TAKK och slutsatser om att det bidrar till barns språkutveckling existerar. Däremot ...
Denna studie handlar om hur alla barn kan få möjlighet att göras delaktiga i förskolans verksamhet v...
Syftet med studien har varit att undersöka hur förskollärare uppfattar att användning av AKK bidrar ...
Syfte Syftet med studien är att genom intervjuer ta reda på hur pedagoger på flera småbarnsavdelning...
Syftet med denna studie är att undersöka vilka diskurser som går att urskilja utifrån förskollärares...
Syftet med studien var att undersöka vad förskollärares har för erfarenheter av arbetet med alternat...
Syftet var att undersöka hur förskollärare framför att de använder bildstöd som AKK för att skapa ko...
Syftet med studien var att undersöka vad förskollärares har för erfarenheter av arbetet med alternat...
Syftet var att undersöka hur förskollärare framför att de använder bildstöd som AKK för att skapa ko...
Syftet var att undersöka hur förskollärare framför att de använder bildstöd som AKK för att skapa ko...
Syftet med studien var att undersöka hur förskollärare säger sig arbeta med TAKK i förskolan för att...
Syftet med studien var att undersöka hur förskollärare säger sig arbeta med TAKK i förskolan för att...
Forskning kring TAKK och slutsatser om att det bidrar till barns språkutveckling existerar. Däremot ...
Syftet med min undersökning var att lyfta fram hur förskollärare förhåller sig till användandet av T...
Syftet med min undersökning var att lyfta fram hur förskollärare förhåller sig till användandet av T...
Forskning kring TAKK och slutsatser om att det bidrar till barns språkutveckling existerar. Däremot ...
Denna studie handlar om hur alla barn kan få möjlighet att göras delaktiga i förskolans verksamhet v...
Add to ORKG