Genom filantropi och akademi : Att etablera en professionsutbildning mot yngre barn

Kapitlet diskuterar förutsättningarna för utbildningar av kvinnor inom uppfostrans, omsorgens och utbildningens område med särskilt fokus på förskollärarutbildningen och i ett lokalt Malmö-perspektiv. De begränsande villkor som förelåg vid etableringsfasen har följt yrket och dess förberedande utbildning, även sedan det blev införlivat med högskolan och en del av akademin. Utbildningen utgör en av de allra mest omfattande vid våra högskolor/universitet som utmanas både vad gäller sin vetenskapliga förankring som sin professionsnärhet och brukbarhet. Malmö och Malmö högskola, professionsutbildningar, brukarperspektiv och den brukbara kunskapen , utgör bakomliggande nav i denna vänboksberättelse