Under senare år har det blivit allt vanligare med hållbarhets- och samhällsfrågor i NT-klassrummen. Vad elever redan gör och vad de vill göra i framtiden för att förbättra världen kan användas för att utveckla sådan undervisning. En ny forskningsstudie visar hur engagemanget i hållbarhetsfrågor kan se ut hos starkt nv-inriktade elever
Den här uppsatsen ger en insikt i hur elever på lågstadiet kommunicerar för att förstå och göra sig ...
Syftet med studien har varit att studera hur förskollärare uppfattar sitt pedagogiska arbete med bar...
Forskning visar att dagens elever inte tilltalas av vare sig skolans undervisning i naturvetenskap...
Under senare år har det blivit allt vanligare med hållbarhets- och samhällsfrågor i NT-klassrummen. ...
Under flera decennier har forskare inom naturvetenskapernas didaktik undersökt hur aktuella samhälls...
Frågan om varför naturvetenskap undervisas är viktig att reflektera över, i synnerhet nu när nya kur...
Denna studies syfte är att undersöka elevers och vårdnadshavares attityder till naturvetenskap och i...
Denna studies syfte är att undersöka om det finns ett samband mellan elever och föräldrars attityder...
En undersökning genomfördes i en delkurs av naturkunskap, där undervisningen bedrevs genom öppna frå...
Under flera decennier har forskare inom naturvetenskapernas didaktik undersökt hur aktuella samhälls...
Sammanfattning Syftet med undersökningen har varit att få en större förståelse för hur pedagoger ar...
Syftet med denna studie är att undersöka förskollärares syn på naturvetenskap samt hur de samtalar m...
I det här kapitlet har vi fört fram två områden som vi menar att skolan behöver arbeta med mer. Det ...
SammanfattningSyftet med vårt arbete är att undersöka vilka arbetssätt man använder i naturvetenskap...
Vi har valt att göra en kvalitativ undersökning där vi intervjuat fem lärare som undervisar i naturv...
Den här uppsatsen ger en insikt i hur elever på lågstadiet kommunicerar för att förstå och göra sig ...
Syftet med studien har varit att studera hur förskollärare uppfattar sitt pedagogiska arbete med bar...
Forskning visar att dagens elever inte tilltalas av vare sig skolans undervisning i naturvetenskap...
Under senare år har det blivit allt vanligare med hållbarhets- och samhällsfrågor i NT-klassrummen. ...
Under flera decennier har forskare inom naturvetenskapernas didaktik undersökt hur aktuella samhälls...
Frågan om varför naturvetenskap undervisas är viktig att reflektera över, i synnerhet nu när nya kur...
Denna studies syfte är att undersöka elevers och vårdnadshavares attityder till naturvetenskap och i...
Denna studies syfte är att undersöka om det finns ett samband mellan elever och föräldrars attityder...
En undersökning genomfördes i en delkurs av naturkunskap, där undervisningen bedrevs genom öppna frå...
Under flera decennier har forskare inom naturvetenskapernas didaktik undersökt hur aktuella samhälls...
Sammanfattning Syftet med undersökningen har varit att få en större förståelse för hur pedagoger ar...
Syftet med denna studie är att undersöka förskollärares syn på naturvetenskap samt hur de samtalar m...
I det här kapitlet har vi fört fram två områden som vi menar att skolan behöver arbeta med mer. Det ...
SammanfattningSyftet med vårt arbete är att undersöka vilka arbetssätt man använder i naturvetenskap...
Vi har valt att göra en kvalitativ undersökning där vi intervjuat fem lärare som undervisar i naturv...
Den här uppsatsen ger en insikt i hur elever på lågstadiet kommunicerar för att förstå och göra sig ...
Syftet med studien har varit att studera hur förskollärare uppfattar sitt pedagogiska arbete med bar...
Forskning visar att dagens elever inte tilltalas av vare sig skolans undervisning i naturvetenskap...
DOI
Add to ORKG