Add to ORKGTexten ger idéer om hur skolan kan arbeta med ansvarsfrågan kring hållbar utveckling. Den tar upp ansvarsfrågan utifrån två olika perspektiv, ett individuellt och ett politiskt, samt presenterar en teoretisk modell om hur samhällsfrågor kan politiseras och avpolitiseras. Modellen kan användas som stöd vid utvärdering av läromedel och undervisning om hållbar utveckling.Redaktör: Claes MalmbergÄmnesövergripande– Gymnasieskola Modul: Hållbar utveckling Del 5: Politiskt eller individuellt ansvar</p
Detta är en kvalitativ studie vars syfte är att genom intervjuer med tidigare kriminella vuxna under...
Syfte: Uppsatsens syfte är att öka förståelsen av ansvarsutkrävande i governancenätverk. Teori: Det ...
Syftet med vår undersökning är att bidra med kunskap om elevers upplevelser och erfarenheter av skol...
Texten ger idéer om hur skolan kan arbeta med ansvarsfrågan kring hållbar utveckling. Den tar upp an...
Syftet med kapitlet är att lyfta fram hållbar utveckling som en gemensam angelägenhet vars riktning ...
Syftet med kapitlet är att lyfta fram hållbar utveckling som en gemensam angelägenhet vars riktning ...
Hösten 2004 började rektorsområdena i undersökningen tala om att utforma ett material som kunde anvä...
Studiens syfte var att studera hur ett antal medarbetare inom polismyndigheten i Stockholms län uppl...
Utöver ett effektivt och snabbt agerande är det av stor vikt att beslutfattarnas hantering av kriser...
Idag ska alla skolor använda sig av individuella utvecklingsplaner för att hjälpa elever att nå de m...
Vårt arbete handlar om individuell läs-och skrivutveckling. Det vi har fokuserat på är om de intervj...
Studiens syfte har varit att undersöka hur två gymnasieskolor med olika huvudmän arbetar med elevinf...
I c-uppsatsen Individuella utvecklingsplaner – argument anförda till barn, föräldrar och pedagoger, ...
Syftet med denna studie är att belysa verksamma lärares tankar om det nya uppdraget med individuella...
Syftet med detta arbete är främst att undersöka vilken uppfattning och erfarenheter olika pedagoger ...
Detta är en kvalitativ studie vars syfte är att genom intervjuer med tidigare kriminella vuxna under...
Syfte: Uppsatsens syfte är att öka förståelsen av ansvarsutkrävande i governancenätverk. Teori: Det ...
Syftet med vår undersökning är att bidra med kunskap om elevers upplevelser och erfarenheter av skol...
Texten ger idéer om hur skolan kan arbeta med ansvarsfrågan kring hållbar utveckling. Den tar upp an...
Syftet med kapitlet är att lyfta fram hållbar utveckling som en gemensam angelägenhet vars riktning ...
Syftet med kapitlet är att lyfta fram hållbar utveckling som en gemensam angelägenhet vars riktning ...
Hösten 2004 började rektorsområdena i undersökningen tala om att utforma ett material som kunde anvä...
Studiens syfte var att studera hur ett antal medarbetare inom polismyndigheten i Stockholms län uppl...
Utöver ett effektivt och snabbt agerande är det av stor vikt att beslutfattarnas hantering av kriser...
Idag ska alla skolor använda sig av individuella utvecklingsplaner för att hjälpa elever att nå de m...
Vårt arbete handlar om individuell läs-och skrivutveckling. Det vi har fokuserat på är om de intervj...
Studiens syfte har varit att undersöka hur två gymnasieskolor med olika huvudmän arbetar med elevinf...
I c-uppsatsen Individuella utvecklingsplaner – argument anförda till barn, föräldrar och pedagoger, ...
Syftet med denna studie är att belysa verksamma lärares tankar om det nya uppdraget med individuella...
Syftet med detta arbete är främst att undersöka vilken uppfattning och erfarenheter olika pedagoger ...
Detta är en kvalitativ studie vars syfte är att genom intervjuer med tidigare kriminella vuxna under...
Syfte: Uppsatsens syfte är att öka förståelsen av ansvarsutkrävande i governancenätverk. Teori: Det ...
Syftet med vår undersökning är att bidra med kunskap om elevers upplevelser och erfarenheter av skol...