Digital Human Resource Development in Healthcare Professions

Denna studie har till syfte att studera och analysera hur fenomenet digital kompetensutveckling upplevs av personal inom hälso- och sjukvård. Intervjuer med tio anställda inom hälsa och sjukvård har genomförts och analyserats utifrån ett hermeneutisk vetenskapsteoretiskt perspektiv. Kompetensutveckling är en viktig del i organisatorisk framgång. Det främjar arbetstagarnas personliga utveckling och ökar den kollektiva kompetensen inom organisationen. Hälsa och sjukvård är ett föränderligt område där mycket forskning och utveckling sker. Att kompetensutveckla personalen som arbetar inom hälsa och sjukvård är viktigt för att uppnå målet om en vetenskapligt underbyggd vård. Digital utbildning är ett resurseffektivt sätt för organisationer att utveckla och utbilda sin personal, det är flexibelt och oberoende av var deltagaren befinner sig fysiskt eller vilken tid på dygnet utbildning sker. Resultaten från denna studie visar bland annat att respondenterna är positiva till digital utbildning men att det finns vissa svårigheter som behöver attesteras vid övergången från traditionell undervisning till digital undervisning. En av slutsatserna av denna studie är att digital kompetensutveckling borde integreras i befintliga intranät för att på så sätt ge deltagarna en enkel åtkomst till utbildning och material. Att använda redan befintliga intranät skulle också innebära en fördel för deltagarna som då inte behöver lära sig ett nytt system samt att känslan av trygghet i systemet redan är befäst. Kompetenta lärare, intressant studiedesign samt användarvänliga system är några av de saker deltagarna upplever som viktiga när de ska välja utbildnin