Osaamisen kehittäminen ikäihmisten pitkäaikaishoidossa

Opinnäytetyössä tarkastellaan osaamisen kehittämisen merkitystä gerontologisessa ja ikäihmisten pitkäaikaishoidossa tutkitun tiedon näkökulmasta. Opinnäytetyö sisältää tar- kastelun osaamisen kehittämisen prosessista ja sen merkityksestä hoitoalan näkökulmasta. Opinnäytetyössä selvitetään teorian pohjalta osaamisen kehittämisen prosessia organisaa- tion ja hoitoalan työntekijän näkökulmasta. Osaamisen kehittämisen kokonaisuudessa tar- kastelussa huomioidaan myös työssä oppimisen, näyttöjen ja perehdyttämisen merkitys. Jatkuvasti osaamista ylläpitävä henkilöstö mahdollistaa hoitoalalla muutosten ennakoinnin ja samalla luo turvaa osaamisen jatkuvuudelle muutostilanteissa pitkäaikaishoidon yksiköi- hin. Opinnäytetyö tehtiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Aineistoa etsittiin eri tietokan- noista ja se analysoitiin sisältöanalyysin menetelmin. Aineistoon mukaan otettiin kymme- nen tutkimustyötä tai tieteellistä artikkelia, joissa oli hoitoalan ammattilaisen osaamiseen liittyviä asiakokonaisuuksia tai niissä tarkasteltiin osaamisen kehittämistä hoitoalan henki- lön tai organisaation näkökulmasta. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuoda kirjallisuuden ja tutkimustöiden kautta esille osaami- sen ja sen kehittämisen merkitys. Lisäksi tavoitteena oli tutkimustyön kautta tuoda esiin kannustava näkökulma pitkäaikaishoidon yksiköille kehittää omaa osaamisen kehittämisen prosessia organisaation näkökulmasta. Monet aiheeseen liittyvistä tutkimustöistä oli laa- dullisia tai kirjallisuuskatsauksena tehtyjä opinnäytetöitä. Tutkimustuloksesta selvisi, että osaamisen kehittämistä pidetään tärkeänä. Jatkotutkimusehdotus on, että määrällisen tut- kimuksen kautta tarkasteltaisiin, minkälaista koulutustarjontaa hoitohenkilöstölle on tar- jolla ja millaiseksi hoitohenkilöstö kokee osaamisen kehittämisen mahdollisuudet elinikäi- sen oppimisen näkökulmasta