Quais as influências do baixo letramento em saúde bucal de pais e cuidadores na saúde das crianças sob suas responsabilidades?

Letramento funcional em saúde (LFS) é definido como a capacidade que o indivíduo possui de obter, processar e compreender informações básicas sobre saúde e serviços necessários para decisões adequadas de saúde. A influência do baixo letramento funcional em saúde dos cuidadores tem sido estudada em diversos países do mundo a fim de avaliar as consequências na qualidade de vida das crianças. A saúde em seu aspecto multifatorial, traz a discussão ao âmbito da saúde bucal e pesquisa o grau de influência do entendimento e adesão das práticas de saúde para a formação de hábitos que previnam e controlem doenças bucais. Com objetivo de avaliar a evidência científica relativa à associação entre baixo LFS parental e influências na saúde bucal das crianças, utilizamos como principal banco de dados científicos a página online PUBMED. Estudos que avaliaram os resultados da saúde bucal de crianças e mediram LFS dos cuidadores através de questionários validados foram incluídos. Dois revisores independentes selecionaram os estudos, extraíram dados e analisaram o risco de viés. Seis estudos foram incluídos, a metade (n = 3) apresentou um alto risco de viés. A maioria dos estudos que avaliaram a cárie dentária encontrou associação entre o baixo LFS de pais e maior prevalência/ experiência de cárie dentária. Estudos divergiram sobre a associação entre baixo LFS dos pais e o número de dentes restaurados, extraídos e visitas ao dentista. Demais divergências associadas ao baixo LFS dos cuidadores ocorreram entre a frequência de escovação dos dentes das crianças, tipo de dentifrício, auto percepção de saúde bucal das crianças, percepção parental negativa da saúde bucal da criança, gastos com saúde bucal e uso de mamadeira noturna. Os resultados desta pesquisa evidenciaram a carência de entendimento e a baixa alfabetização em saúde e a necessidade de conscientização da responsabilidade dos cuidadores no cuidado com a saúde bucal de seus dependentesFunctional health literacy (FHL) is defined as the individual\u27s ability to obtain, process and understand basic health information and services necessary for appropriate health decisions. The influence of low functional literacy on caregivers\u27 health has been studied in several countries around the world in order to assess the consequences on children\u27s quality of life. Health in its multifactorial aspect brings the discussion to the field of oral health and research the degree of influence of the understanding and adherence of health practices to the formation of habits that prevent and control oral diseases. In order to evaluate the scientific evidence regarding the association between low FHL parental and influences on children\u27s oral health, we use the PUBMED online page as the main scientific database. Studies that evaluated the oral health outcomes of children and measured FHL of caregivers through validated questionnaires were included. Two independent reviewers selected the studies, extracted data, and analyzed the risk of bias. Six studies were included, half (n = 3) presented a high risk of bias. Most of the studies that evaluated dental caries found an association between the low FHL of parents and higher prevalence / experience of dental caries. Studies diverged on the association between low FHL of the parents and the number of teeth restored, extracted and visits to the dentist. Other disagreements associated with the low FHL of the caregivers occurred between the frequency of tooth brushing of the children, type of toothpaste, self- perception of oral health of the children, negative parental perception of the oral health of the child, oral health expenses and nighttime bottle use. The results of this research evidenced the lack of understanding and the low literacy in health and the need to raise awareness of the caregiver¿s responsibility in the care of the oral health of their dependent