Establece los factores que influyen en el desarrollo psicomotor y el aprendizaje escolar. La investigación se realizó en la Escuela No. 451 Profesor Adrián Inés Chávez. La muestra estuvo representada por niños que cursaban el 1ero. De primaria, niños y niñas comprendidos entre los 7 y 8 años de edad. Para recopilar datos se utilizaron las técnicas de observación, entrevista y cuestionario. Analiza los resultados y concluye que, se comprobó que la familia y la escuela son los principales factores psicosociales que influyen en el proceso de integración social del niño
Establecer los factores psicológicos del trabajo doméstico en el rendimiento académico de los adoles...
Determina el tipo de información necesaria y útil para integrar la unidad de información de desastr...
Determina la subjetividad de las personas que contraen matrimonio por la iglesia católica y luego pi...
Reconoce la importancia de la Psicoética en el papel humano y profesional del Psicólogo, con la fina...
Determinar las causas y efectos del estrés en estudiantes trabajadores de la Escuela de Ciencias Psi...
Demuestra que existe una relación importante entre el autoconcepto y el futuro desempeño laboral de...
Determina los factores psicosociales que desarrollan estrés laboral y los efectos en el desempeño y...
Estudio sobre el manejo de las emociones de los colaboradores que atienden público en la Inmobiliar...
Identifica la música como elemento para desarrollar las potencialidades sensoperceptuales y psicomot...
Determina la resiliencia como forma de afrontar las secuelas psicológicas en estudiantes universitar...
Contribuye con el proceso psicológico para renovar la situación emocional de las familias afiliadas ...
El Ejercicio Profesional Supervisado, “Factores que inciden en el bajo rendimiento escolar de la Esc...
Determina la influencia de la familia en el desarrollo psicosocial de los niños con discapacidad. La...
Compruebar que los rasgos de ansiedad es un factor determinante en el consumo de cigarrillos de taba...
Demostrar la importancia de la estimulación de pensamiento lógico a niños de segundo grado primaria ...
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