Norsk: I denne oppgaven skal jeg gjøre en fortolkning av to forskningsområder: den musikalske eksistensielle erfaring og musikalsk identitet, med den hensikt å kunne studere disse, ikke som adskilte fenomen, men som nært beslektede fenomen som har tilknytning til hverandre. Musikalsk eksistensiell erfaring er et relativt nytt begrep innen fagdidaktisk forskning, men det har fått større fokus etter det ble innført i læreplanen for musikk i Kunnskapsløftet. Samtidig er også forskning på musikk og identitet blitt stadig mer relevant for musikkforskning og musikkdidaktisk forskning. I denne oppgaven benytter jeg en form for eksplorativ forskning hvor jeg undersøker hvordan og om disse to fenomenene kan være beslektede og påvirke hverandre. Oppg...
Hva skjer når et tradisjonelt klassisk musikkonservatorium etablerer utdanningstilbud innen alternat...
Første delen av denne antologien setter fokus på teorier og refleksjoner knyttet til forskjellige si...
Syftet med studien är att beskriva skillnader och likheter mellan några elevers musicerande utanför ...
Norsk: Denne kvalitative forskningsstudien tar for seg fenomenet: Eksistensielle erfaringer i klasse...
Musikere har mange og varierte oppgaver i samfunnet i dag, og musikkinstitusjoner har et særlig ansv...
Musikere har mange og varierte oppgaver i samfunnet i dag, og musikkinstitusjoner har et særlig ansv...
Oppgavens problemstilling er todelt. I første omgang utforskes sammenhengen mellom sosial klasse og ...
Jeg har valgt å studere norsk musikkentreprenørskap. Grunnen til det er at jeg har blitt forundret ...
For mange mennesker spiller musik en hovedrolle i den proces, der kaldes individets identitetsdannel...
For mange mennesker spiller musik en hovedrolle i den proces, der kaldes individets identitetsdannel...
Sammendrag Temaet for denne oppgaven er fortolking av musikknotasjon. Dette temaet blir belyst ved ...
Jeg skal i denne oppgaven finne ut av hvorfor det er sånn at mange i Norge ser på musikalen og musik...
I denne studien forteller jeg historiene og beskriver livs-, utdannings- og karriereløpet til tre ut...
Sammendrag - Denne studien undersøker hvilke opplevelser fem innsatte ved Ila fengsel- og forvaring...
Ulik organisering av tjenester gjør at utfordringene musikkterapeutene møter og behovene som oppstår...
Hva skjer når et tradisjonelt klassisk musikkonservatorium etablerer utdanningstilbud innen alternat...
Første delen av denne antologien setter fokus på teorier og refleksjoner knyttet til forskjellige si...
Syftet med studien är att beskriva skillnader och likheter mellan några elevers musicerande utanför ...
Norsk: Denne kvalitative forskningsstudien tar for seg fenomenet: Eksistensielle erfaringer i klasse...
Musikere har mange og varierte oppgaver i samfunnet i dag, og musikkinstitusjoner har et særlig ansv...
Musikere har mange og varierte oppgaver i samfunnet i dag, og musikkinstitusjoner har et særlig ansv...
Oppgavens problemstilling er todelt. I første omgang utforskes sammenhengen mellom sosial klasse og ...
Jeg har valgt å studere norsk musikkentreprenørskap. Grunnen til det er at jeg har blitt forundret ...
For mange mennesker spiller musik en hovedrolle i den proces, der kaldes individets identitetsdannel...
For mange mennesker spiller musik en hovedrolle i den proces, der kaldes individets identitetsdannel...
Sammendrag Temaet for denne oppgaven er fortolking av musikknotasjon. Dette temaet blir belyst ved ...
Jeg skal i denne oppgaven finne ut av hvorfor det er sånn at mange i Norge ser på musikalen og musik...
I denne studien forteller jeg historiene og beskriver livs-, utdannings- og karriereløpet til tre ut...
Sammendrag - Denne studien undersøker hvilke opplevelser fem innsatte ved Ila fengsel- og forvaring...
Ulik organisering av tjenester gjør at utfordringene musikkterapeutene møter og behovene som oppstår...
Hva skjer når et tradisjonelt klassisk musikkonservatorium etablerer utdanningstilbud innen alternat...
Første delen av denne antologien setter fokus på teorier og refleksjoner knyttet til forskjellige si...
Syftet med studien är att beskriva skillnader och likheter mellan några elevers musicerande utanför ...