Reseña del libro Educación y Política en Argentina (1946-1955) de Miguel Somosa Rodrígues (Miño y Dávila Editores, Buenos Aires, 2006, 399 páginas)Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
Guillermo Ruiz. Educación, política y Estado. Definiciones y propuestas jurídico–normativas de la po...
Tomar el enunciado cartesiano como presentación de este artículo tal vez sea un poco imprudente, sob...
Un lugar común a la hora de pensar la relación entre peronismo y universidad es referirse a la impor...
Reseña del libro Educación y Política en Argentina (1946-1955) de Miguel Somosa Rodrígues (Miño y D...
La aparición del peronismo en la vida política nacional a mediados de la década de 1940 significó un...
Este artículo se enmarca en un trabajo más amplio cuyo propósito consiste en reconstruir la experien...
La historia de la educación argentina, limitada por los años ochenta y treinta, encuentra significad...
Este artículo se enmarca en un trabajo más amplio cuyo propósito consiste en reconstruir la experien...
En esta ponencia se analizarán los propósitos generales y los primeros avances de una investigación ...
En el campo de las Ciencias Sociales, el interés por develar los significados del peronismo abrió un...
Pensar las políticas que los gobiernos de Juan Domingo Perón entre 1946 y 1955 desarrollaron en mate...
El objetivo de este trabajo es presentar un apartado de la tesis doctoral donde se identifican y ana...
El período de autoritarismo que tuvo lugar en Argentina entre 1976 y 1983 es caracterizado como uno ...
El presente trabajo tiene por objetivo discutir la postura tradicional sobre la peronización del sub...
A poco más de sesenta años de culminado el primero de sus ciclos, Iván Pablo Orbuch analiza una dime...
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Tomar el enunciado cartesiano como presentación de este artículo tal vez sea un poco imprudente, sob...
Un lugar común a la hora de pensar la relación entre peronismo y universidad es referirse a la impor...
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