Add to ORKGNuestro trabajo es una alternativa para la enseñanza y la motivación en el aprendizaje del cálculo integral mediante el uso del software GeoGebra, con modelos reales de aplicación, el objetivo de la investigación es mostrar la vinculación que existe entre la enseñanza del cálculo integral y la manipulación algebraica. Utilizamos GeoGebra para facilitar la interpretación de los objetos que se estudian enriqueciendo la simulación y la visualización del tema
Las actividades de graficación de funciones en un ambiente de geometría dinámica (GD) son de utilida...
En la actualidad el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son indispensables...
Durante la presentación y desarrollo de la primera clase de Geometría con los estudiantes de 2do. añ...
Nuestro trabajo es una alternativa para la enseñanza y la motivación en el aprendizaje del cálculo i...
Nuestro trabajo es una alternativa para la enseñanza y la motivación en el aprendizaje del cálculo i...
Este trabajo presentamos un proyecto de innovación docente que utiliza el software Geogebra de Geome...
La integración de recursos tecnológicos en el aula permite una mejor visualización de las representa...
La enseñanza del concepto de integral en la educación media superior es considerada clave del curso ...
Se presenta el caso de estudio del modelado y solución de un sistema de ecuaciones diferenciales ord...
Esta propuesta se diseñó en una primera etapa para trabajar con los estudiantes en el Laboratorio de...
Esta investigación surge de nuestra experiencia con estudiantes del grado 11, mejorar su comprensión...
El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) permite contribuir en los logros de...
Las nuevas tendencias en la enseñanza hoy en día están orientadas al uso de software en las distinta...
Se desarrollaron aplicaciones didácticas por medio del software GeoGebra para facilitar el aprendiza...
La influencia del software libre llamado GeoGebra ha ocasionado que cada vez sea más utilizado en la...
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