Theoretical and methodological bases of formation of content of integrity of educational branch

Видання піднімає проблему створення життєстверджуючого національного образу світу випускників загальноосвітньої школи як умови життєстверджуючої моделі світу суспільства, безпеки нації. Проблема полягає у створенні інтегрованих курсів для старшокласників відповідно до освітніх галузей стандарту освіти.The publication raises the problem of creating a life-affirming national image of the world of graduates of a secondary school as a condition of life-affirming model of the world of society, the security of the nation. The problem is the creation of integrated courses for senior pupils in accordance with the educational branches of the standard of education