PENGARUH EDUKASI TERHADAP PERILAKU IBU DALAM MENSTIMULASI DAN PERKEMBANGAN ANAK STUNTING USIA 24-28 BULAN DI WILAYAH KABUPATEN AGAM TAHUN 2019

ABSTRAK Tujuan Stunting merupakan salah satu permasalahan gizi yang berdampak pada pertumbuhan tinggi badan dan perkembangan anak yang tidak sesuai dengan umur. Ibu yang memiliki anak stunting lebih terfokus pada pemulihan pertumbuhan antropometri, tetapi kurang mengetahui tentang upaya pemulihan perkembangan anak yaitu perlu dilakukan stimulasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi terhadap perilaku ibu dalam menstimulasi dan perkembangan anak stunting usia 24-28 bulan di Wilayah Kabupaten Agam tahun 2019 Metode Penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober 2019-November 2019 menggunakan desain penelitian kuantitaif studi Pre Eksperiment menggunakan pendekatan one group pretest-postest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki balita stunting usia 24-28 bulan yang menjadi responden pada penelitian lanjutan pada tahun 2017 yaitu sebanyak 17 responden. Pengambilan sampel menggunakan total sampling. Edukasi diberikan selama 1 bulan dengan 2 kali pertemuan.Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Pengolahan data menggunakan analisis univariat dan bivariat. Hasil Skor rata-rata perilaku ibu saat posttest yaitu 77,47 dengan p value 0,000 (p value<0.05) dan perbedaan skor 33. Skor perkembangan anak saat posttest yaitu 7,82 dengan p value 0,001 (p value