Add to ORKGPríspevok sa zaoberá problematikou podpory duševného zdravia žiakov prostredníctvom činností, ktorérealizuje školský psychológ pracujúci na základnej a strednej škole. Poukazuje na možnosti jeho práce v kontextepozitívnej psychológie. Uvádza prehľad výsledkov výskumov realizovaných na Slovensku a v zahraničí, ktorépoukazujú na zástoj školy pri výchove žiakov k duševnému zdraviu
Diplomová práca sa zaoberá témou duševnej liečby, ktorú analyzuje a skúma s výsledkom návrhu konkrét...
Článok bližšie predstavuje kľúčové výstupy národného projektu VÚDPaP „Komplexný poradenský systémpre...
Cieľom príspevku je odprezentovať výsledky výskumu zameraného na kyberšikanovanie u žiakov na primán...
V príspevku sa charakterizuje model sociálno-emocionálneho zdravia M. Furlonga, jeho dimenzie a psyc...
Autori v príspevku prinášajú poznatky o pôsobení školských psychológov na vybraných základnýchškolác...
Príspevok upozorňuje na nové úlohy školského psychológa vyplývajúce z európskej a slovenskej politik...
Anotácia: K profesionálnym výzvam školských psychológov patrí aj využívanie rôznorodýchstratégií pre...
V príspevku je analyzovaný význam odbornej činnosti školského psychológa v procese prípravy školskýc...
Abstrakt: Príspevok pojednáva o prvkoch pozitívnej psychológie a ich uplatnení pri poznávaníduševnéh...
Príspevok upozorňuje na nové profesijné role školského psychológa v dnešných školách a školských zar...
Cieľom príspevku nie je podať vyčerpávajúce informácie o tom, ako sa formovala činnosť AŠP za 25 ro...
Príspevok prezentuje výchovu k zdraviu ako súčasť procesu štrukturovania profesijných kompetencií uč...
M. Valihorová, J. Pilková: Emocionálna inteligencia detí v rannej edukácii. Banská Bystrica, Belianu...
Cieľom preventívnych činností v škole je formovanie zdravého školského prostredia.. V súčasnosti sav...
Pri zvyšujúcej sa migrácii obyvateľstva, by sme len ťažko v dnešnej dobe hľadali spoločnosť, ktorá b...
Diplomová práca sa zaoberá témou duševnej liečby, ktorú analyzuje a skúma s výsledkom návrhu konkrét...
Článok bližšie predstavuje kľúčové výstupy národného projektu VÚDPaP „Komplexný poradenský systémpre...
Cieľom príspevku je odprezentovať výsledky výskumu zameraného na kyberšikanovanie u žiakov na primán...
V príspevku sa charakterizuje model sociálno-emocionálneho zdravia M. Furlonga, jeho dimenzie a psyc...
Autori v príspevku prinášajú poznatky o pôsobení školských psychológov na vybraných základnýchškolác...
Príspevok upozorňuje na nové úlohy školského psychológa vyplývajúce z európskej a slovenskej politik...
Anotácia: K profesionálnym výzvam školských psychológov patrí aj využívanie rôznorodýchstratégií pre...
V príspevku je analyzovaný význam odbornej činnosti školského psychológa v procese prípravy školskýc...
Abstrakt: Príspevok pojednáva o prvkoch pozitívnej psychológie a ich uplatnení pri poznávaníduševnéh...
Príspevok upozorňuje na nové profesijné role školského psychológa v dnešných školách a školských zar...
Cieľom príspevku nie je podať vyčerpávajúce informácie o tom, ako sa formovala činnosť AŠP za 25 ro...
Príspevok prezentuje výchovu k zdraviu ako súčasť procesu štrukturovania profesijných kompetencií uč...
M. Valihorová, J. Pilková: Emocionálna inteligencia detí v rannej edukácii. Banská Bystrica, Belianu...
Cieľom preventívnych činností v škole je formovanie zdravého školského prostredia.. V súčasnosti sav...
Pri zvyšujúcej sa migrácii obyvateľstva, by sme len ťažko v dnešnej dobe hľadali spoločnosť, ktorá b...
Diplomová práca sa zaoberá témou duševnej liečby, ktorú analyzuje a skúma s výsledkom návrhu konkrét...
Článok bližšie predstavuje kľúčové výstupy národného projektu VÚDPaP „Komplexný poradenský systémpre...
Cieľom príspevku je odprezentovať výsledky výskumu zameraného na kyberšikanovanie u žiakov na primán...