Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan modul IPA Fisika berbasis PBL pada pokok bahasan Gerak Lurus yang dikembangkan dan keefektifan modul yang dikembangkan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Metode yang diterapkan Research and Development. Uji coba produk dilakukan di salah satu SMP PGRI di Kabupaten Malang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian modul IPA terpadu berbasis PBL oleh ahli materi memperoleh rata-rata persentase 77,6% dengan kriteria layak, ahli media memperoleh rata-rata persentase 93,33%. Pada uji coba skala kecil, modul yang dikembangkan mendapat rata-rata persentase skor 88% dengan respon sangat baik oleh siswa. Hasil uji coba skala besar menunjukkan bahwa modul yang dikemba...
Latarbelakangpenelitiantindakankelassebagaiberikut (1) Penjelasan Guru Monotondanbelummenggunakan Me...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang masih rendah baik pengetahuan, keteram...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengembangan modul berorientasi Problem Based Learning...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) karakteristik modul Fisika berbasis Problem Based Lea...
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui kriteria kelayakan perangkat pembelajaran fisika be...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang memadainya bahan ajar yang sesuai dengan karakteristik ...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) karakteristik, kelayakan, dan keefektifan mod...
Penelitian ini dilakukan karena masih terbatasnya bahan ajar yang digunakan pada kegiatan pembelaj...
Pelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik modul IPA berbasis Problem Based Learning untu...
Masalah utama dalam pembelajaran fisika adalah proses pembelajaran belum maksimal dan guru belum me...
Proses pembelajaran di sekolah belum maksimal menggunakan pembelajaran berbasis masalah oleh sebab i...
Menyadari akan pentingnya kemampuan pemecahan masalah matematis dan kemandirian belajar siswa, gur...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Problem- Based Learning da...
Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran di SDN Cipageran M...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) karateristik modul siswa dan modul guru berbasis gene...
Latarbelakangpenelitiantindakankelassebagaiberikut (1) Penjelasan Guru Monotondanbelummenggunakan Me...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang masih rendah baik pengetahuan, keteram...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengembangan modul berorientasi Problem Based Learning...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) karakteristik modul Fisika berbasis Problem Based Lea...
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui kriteria kelayakan perangkat pembelajaran fisika be...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang memadainya bahan ajar yang sesuai dengan karakteristik ...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) karakteristik, kelayakan, dan keefektifan mod...
Penelitian ini dilakukan karena masih terbatasnya bahan ajar yang digunakan pada kegiatan pembelaj...
Pelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik modul IPA berbasis Problem Based Learning untu...
Masalah utama dalam pembelajaran fisika adalah proses pembelajaran belum maksimal dan guru belum me...
Proses pembelajaran di sekolah belum maksimal menggunakan pembelajaran berbasis masalah oleh sebab i...
Menyadari akan pentingnya kemampuan pemecahan masalah matematis dan kemandirian belajar siswa, gur...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Problem- Based Learning da...
Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran di SDN Cipageran M...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) karateristik modul siswa dan modul guru berbasis gene...
Latarbelakangpenelitiantindakankelassebagaiberikut (1) Penjelasan Guru Monotondanbelummenggunakan Me...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang masih rendah baik pengetahuan, keteram...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengembangan modul berorientasi Problem Based Learning...