Add to ORKGMiguel Ángel Sandoya (2016). Enseñar ciencias sociales. 35 actividades para desarrollar capacidades. Barcelona: Editorial UOC, 257 pp
Las instituciones de educación superior deben formar a los alumnos para que se conviertan en ciudada...
La obra se presenta como manual indispensable para el aprendizaje de los procesos de formación de lo...
A continuación, se exponen algunas reflexiones y puntos de vista sobre el perfil de los docentes, su...
Los autores del libro que tienes en las manos me conceden el honor de escribir un prólogo o introduc...
El presente trabajo es una memoria con reflexiones y propuestas sobre el Máster de Educación Secunda...
A través de esta comunicación se presenta de forma resumida una propuesta de trabajo basada en los...
VARGAS VERGARA, M. y ARAGÓN, L. (Coords.). (2021). Los objetivos de Desarrollo Sostenible: hoja de r...
Al parecer, en nuestra sociedad estamos requiriendo cada vez con mayor fuerza de profesionales de la...
Identificar las claves que deben guiarnos para construir alternativas de enseñanza superadoras consi...
Este trabajo se plantea como una memoria fruto de las experiencias teóricas y prácticas desarrollada...
Beaudoin, N. (2013). Una escuela para cada estudiante. La relación interpersonal, clave del proceso ...
Es indudable que en todo proceso de cambio o renovación en la enseñanza de la ciencia, los docentes ...
Pensar en la escuela que hacemos y la que queremos construir nos obliga a reflexionar sobre las vari...
En el trabajo se precisan conceptos psicológicos y didácticos que, unidos a la gnoseología de las di...
Esta comunicación recoge el ciclo de mejora realizado en la asignatura de Didáctica de las Ciencia...
Las instituciones de educación superior deben formar a los alumnos para que se conviertan en ciudada...
La obra se presenta como manual indispensable para el aprendizaje de los procesos de formación de lo...
A continuación, se exponen algunas reflexiones y puntos de vista sobre el perfil de los docentes, su...
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