Add to ORKGJuan Antonio Sánchez López y Antonio Rafael Fernández Paradas (Coords.) (2016) Del individuo al aprendizaje colaborativo (II). La historia y la historia del arte frente a las salidas profesionales del mundo laboral, en el contexto educativo y la gestión de la información. Antequera: ExLibric. 307 pp., ilustraciones en blanco y negro
Este número del "Anuario. Historia de la educación" está compuesto por un dossier, coordinado por In...
Díaz Gomez, José Antonio (2017), Como la sociedad, su escultura. Itinerario didáctico por la escuela...
El presente trabajo es una memoria con reflexiones y propuestas sobre el Máster de Educación Secunda...
Juan Antonio Sánchez López y Antonio Rafael Fernández Paradas (Coords.) (2016) Del individuo al apre...
Un equipo multidisciplinar compuesto por profesores y profesoras de diferentes niveles educativos, d...
La clase de Historia comienza. La profesora o el profesor, primero explica, luego dicta la guía de p...
Memoria ID-0096. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017
Durante el curso 2008-2009 los profesores firmantes desarrollamos este proyecto de innovación docent...
No hay resumenDepartamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y ExperimentalesMáster en Profesor ...
Se hace necesaria una mayor colaboración entre colectivos de docentes y artistas. Si este concierto ...
A continuación, se exponen algunas reflexiones y puntos de vista sobre el perfil de los docentes, su...
La iniciativa pedagógica Doceo surge con la necesidad de hacer perfectible el ejercicio en el aula e...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Ense...
Se presenta la experiencia de planificación, puesta en práctica y análisis de una estrategia didácti...
Muchas son las palabras dirigidas al pu´blico desde esta publicacio´n al respecto de la materia de E...
Este número del "Anuario. Historia de la educación" está compuesto por un dossier, coordinado por In...
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