Observação da multicausalidade do processo saúde-doença por meio de um projeto comunitário. Relato de experiência

Introdução: O conteúdo programático da disciplina “Sistema de Integração Curricular e Comunitária” do Curso de Medicina da Universidade de Vassouras contempla a abordagem dos modelos explicativos do processo saúde-doença, com ênfase em sua multicausalidade. Inclui aulas teóricas de problematização do assunto e atividades práticas por meio de um projeto na comunidade denominado Projeto Ipiranga (PI)