Estereotipos presentes en la elección de la formación académica y profesional

This paper analyzes how gender stereotypes influence differently the way men and women decide about their professional future. Quantitative research has been designed in order to know what are the beliefs and stereotypes that presently influence the process of decision making of the individual when choosing their academic career. The research is carried out from a double perspective, analyzing on the one hand the beliefs, motivations, and stereotypes of the students,  and on the other hand, identifying in the Galician society the beliefs in relation to professional competence and the stereotypes that connect to each gender . These data will be correlated with the number of registered students in each of these degrees of each gender in order to identify what weight stereotypes exercise when deciding a profession.En este trabajo se analiza cómo influyen los estereotipos de género de modo diferencial en el modo en que hombres y mujeres deciden sobre su futuro profesional. Se ha diseñado una investigación cuantitativa a fin de conocer cuáles son las creencias y estereotipos que, en el presente, influyen sobre el proceso de toma de decisión del individuo a la hora de escoger su trayectoria académica. La investigación se efectúa desde una doble perspectiva, analizándose por un lado las creencias, motivaciones y estereotipos del alumnado y por otro lado, identificando en la sociedad gallega las creencias en relación a competencia profesional y los estereotipos que conectan a cada género. Estos datos serán correlacionados con el número de matriculados en cada una de estas titulaciones de cada género a fin de identificar qué peso ejercen los estereotipos a la hora de decidir el futuro professional