Relación entre los niveles de hemoglobina y el desarrollo psicomotor en los prescolares del proyecto Desarrollo Infantil, del Cantón Francisco de Orellana 2017.

El objetivo del estudio es relacionar los niveles de hemoglobina y el desarrollo psicomotor en los prescolares del Proyecto Desarrollo Infantil, del cantón Francisco de Orellana 2017. La anemia ferropénica es uno de los principales problemas de salud pública, diversos estudios indican que interviene en el desarrollo psicomotor. El estudio fue de tipo trasversal, con una muestra de 200 prescolares, 88 niñas y 112 niños de 12 a 48 meses de edad, se aplicó la Ficha de Indicadores de logros. Esta información se analizó en el software estadístico JMP 11. La prevalencia de anemia es del 59%, Al distribuir porcentualmente la población según el desarrollo psicomotor de acuerdo al grupo de edad se determina que hay mayor retraso en los niños de 12 a 24 meses de edad porque las habilidades y destrezas se va adquiriendo gradualmente según la edad, por esta razón los niños de 36 a 48 meses no presentan retraso en el desarrollo psicomotor. Al correlacionar los niveles de hemoglobina con el desarrollo psicomotor (emocional-social, cuerpo-motricidad, medio natural-cultural y lenguaje verbal-no verbal), existe una relación de dependencia a medida que disminuyen los niveles de hemoglobina el retraso en el desarrollo psicomotor aumenta porque la deficiencia de hierro afecta a las conexiones neuronales y el funcionamiento de los neurotransmisores en el cerebro.The objective of the study is to relate hemoglobin levels and psychomotor development in preschoolers of the Child Development Project, of the Francisco de Orellana canton 2017. Iron deficiency anemia is one of the main public health problems, several studies indicate that it is involved in psychomotor development. The study was cross-sectional, with a sample of 200 preschoolers, 88 girls and 112 boys aged 12 to 48 months, the Achievement Indicators Card was applied. This information was analyzed in the JMP 11 statistical software. The prevalence of anemia is 59%. By distributing the population according to the psychomotor development according to the age group, it is determined that there is a greater delay in children 12 to 24 months of age because the skills and abilities are gradually acquired according to age, for this reason, children aged 36 to 48 months do not have delayed psychomotor development. By correlating hemoglobin levels with psychomotor development (emotional-social, body-motor skills, natural cultural environment and verbal-non-verbal language), there is a dependency relationship as hemoglobin levels decrease the delay in psychomotor development increases because iron deficiency affects neuronal connections and the functioning of neurotransmitters in the brain