[cat] Aquest treball és una proposta d’unitat didàctica per a l’assignatura de filosofia de primer de batxillerat a realitzar mitjançant la metodologia de projectes que conclou amb la creació d’un producte final, la sembra d’un herbari. El treball consta de dues parts principals; la primera inclou aquells apartats referents als objectius, la metodologia, la teoria, on es desenvolupa l’estat de la qüestió en relació als continguts de la unitat didàctica (filosofia de la biologia, marxisme, funcions i vigència de la filosofia), el sistema d’avaluació, els recursos, la temporalització i la seqüenciació de sessions i activitats. La segona part és la concreció d’aquesta proposta durant el meu període de pràctiques a l’IES Guillem Cifre d...
[cat] Els fongs són organismes necessaris en molts processos dels ecosistemes, a més de tenir nombr...
[cat] Aquest treball es realitza amb la finalitat d’acostar una mica més a nins i professors de les ...
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat,...
[cat] La situació de l’assignatura de Filosofia a l’educació secundària s’enfronta a una sèrie de d...
[cat] Al projecte de fi de màster que ens proposam fer es tractaran els canvis metodològics i didàc...
[cat] En el següent treball analitzam i dissenyam una proposta didàctica basada en la metodologia d...
[cat] Aquest treball es proposa analitzar en profunditat alternatives metodològiques per a l’assign...
[cat] La metodologia de l’Aprenentatge Basat en Problemes sorgeix des del corrent pedagògic del con...
[cat] El treball fi de màster tracta d'investigar sobre els beneficis que té la metodologia de proj...
[cat] Resum: El present treball de final de màster té com a objectiu principal la defensa d’una pro...
El art´ıculo presenta el proyecto fenomenolo´gico de Husserl a partir de su art´ıculo La filosof´ıa,...
[cat] Aquest treball té com a objectiu explicar la difícil situació en la que es troba l’ensenyamen...
[cat] Un dels trets més característics del Sòcrates platònic és la constant menció dels diferents ar...
[cat] La necessitat d’un canvi de paradigma en el sistema educatiu és ja avui en dia evident. Hi co...
[cat] Aquest treball de fi de màster de Formació del Professorat té com a objectiu donar una nova p...
[cat] Els fongs són organismes necessaris en molts processos dels ecosistemes, a més de tenir nombr...
[cat] Aquest treball es realitza amb la finalitat d’acostar una mica més a nins i professors de les ...
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat,...
[cat] La situació de l’assignatura de Filosofia a l’educació secundària s’enfronta a una sèrie de d...
[cat] Al projecte de fi de màster que ens proposam fer es tractaran els canvis metodològics i didàc...
[cat] En el següent treball analitzam i dissenyam una proposta didàctica basada en la metodologia d...
[cat] Aquest treball es proposa analitzar en profunditat alternatives metodològiques per a l’assign...
[cat] La metodologia de l’Aprenentatge Basat en Problemes sorgeix des del corrent pedagògic del con...
[cat] El treball fi de màster tracta d'investigar sobre els beneficis que té la metodologia de proj...
[cat] Resum: El present treball de final de màster té com a objectiu principal la defensa d’una pro...
El art´ıculo presenta el proyecto fenomenolo´gico de Husserl a partir de su art´ıculo La filosof´ıa,...
[cat] Aquest treball té com a objectiu explicar la difícil situació en la que es troba l’ensenyamen...
[cat] Un dels trets més característics del Sòcrates platònic és la constant menció dels diferents ar...
[cat] La necessitat d’un canvi de paradigma en el sistema educatiu és ja avui en dia evident. Hi co...
[cat] Aquest treball de fi de màster de Formació del Professorat té com a objectiu donar una nova p...
[cat] Els fongs són organismes necessaris en molts processos dels ecosistemes, a més de tenir nombr...
[cat] Aquest treball es realitza amb la finalitat d’acostar una mica més a nins i professors de les ...
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat,...