Was ist der Unterschied zwischen E-Learning-Kursen an Hochschulen und in Firmen sowie dem damit verbundenen Bildungsmarketing? An der FH Burgenland, Department Informationstechnologie und -management führen wir E-Learning-Projekte mit Firmen durch, verfügen aber auch über eine breite Erfahrung mit E-Learning im Hochschulkontext, insbesondere im Masterstudiengang Angewandtes Wissensmanagement gesammelt. Basierend auf diesen Erfahrungen stellen wir in diesem Beitrag die Unterschiede zwischen E-Learning-Kursen von Hochschulen und Firmen dar. Dafür gehen wir von der Annahme aus, dass wir einen E-Learning-Kurs mit denselben Inhalten einmal für eine Hochschule und einmal für eine Firma konzipieren.Informationstechnologie und Informationsmanagem...
Im Zuge der Entwicklung des World Wide Web in den 1990er Jahren trat auch das Thema E-Learning im Ho...
Die Autoren leiten in einem Vorwort in den gleichnamigen Tagungsband „Offener Bildungsraum Hochschul...
Der Einsatz von E-Learning in Hochschulen kann ein wertvoller Baustein sein, um sich auf veränderte...
Es stellt sich die Frage, inwieweit Hochschulbibliotheken auf die durch E-Learning bedingten Verände...
E-Learning ist das Thema zahlreicher Debatten. Die Beiträge in diesem Buch zielen darauf ab, die Dis...
Lehrende sind ein wesentlicher gate keeper bei der Einführung technikgestützter Bildungsinnovationen...
Die Nachhaltigkeit von E-Learning-Entwicklungen an Hochschulen stellt bekanntermaßen ein gravierende...
Nachdem im letzten Jahrzehnt mehrere Hundert Millionen Euro in die Förderung von E-Learning an deuts...
Voraussetzung für offene Bildungsinitiativen ist die Befähigung von Lehrenden und Studierenden, dies...
Für die Entwicklung von E-Learning-Angeboten in Hochschule, berufsbegleitender Weiterbildung und dur...
E-Learning ist seit einigen Jahren fester Bestandteil der Hochschullehre. Trotzdem wird das Potenzia...
Während Hochschulen im angelsächsischen Raum bereits erfolgreich im Markt für E-Learning agieren, st...
Obwohl E-Learning-Anteile im Studium ein unverzichtbares Element für das zeit- und ortsunabhängige L...
In Zukunft werden Arbeitsprozesse zunehmend wissensbasiert durchgeführt werden. Daher werden der Wis...
Austausch und Nachnutzung von Lehr- und Lernmaterialien durch Fachkollegen ist bei der Vermittlung v...
Im Zuge der Entwicklung des World Wide Web in den 1990er Jahren trat auch das Thema E-Learning im Ho...
Die Autoren leiten in einem Vorwort in den gleichnamigen Tagungsband „Offener Bildungsraum Hochschul...
Der Einsatz von E-Learning in Hochschulen kann ein wertvoller Baustein sein, um sich auf veränderte...
Es stellt sich die Frage, inwieweit Hochschulbibliotheken auf die durch E-Learning bedingten Verände...
E-Learning ist das Thema zahlreicher Debatten. Die Beiträge in diesem Buch zielen darauf ab, die Dis...
Lehrende sind ein wesentlicher gate keeper bei der Einführung technikgestützter Bildungsinnovationen...
Die Nachhaltigkeit von E-Learning-Entwicklungen an Hochschulen stellt bekanntermaßen ein gravierende...
Nachdem im letzten Jahrzehnt mehrere Hundert Millionen Euro in die Förderung von E-Learning an deuts...
Voraussetzung für offene Bildungsinitiativen ist die Befähigung von Lehrenden und Studierenden, dies...
Für die Entwicklung von E-Learning-Angeboten in Hochschule, berufsbegleitender Weiterbildung und dur...
E-Learning ist seit einigen Jahren fester Bestandteil der Hochschullehre. Trotzdem wird das Potenzia...
Während Hochschulen im angelsächsischen Raum bereits erfolgreich im Markt für E-Learning agieren, st...
Obwohl E-Learning-Anteile im Studium ein unverzichtbares Element für das zeit- und ortsunabhängige L...
In Zukunft werden Arbeitsprozesse zunehmend wissensbasiert durchgeführt werden. Daher werden der Wis...
Austausch und Nachnutzung von Lehr- und Lernmaterialien durch Fachkollegen ist bei der Vermittlung v...
Im Zuge der Entwicklung des World Wide Web in den 1990er Jahren trat auch das Thema E-Learning im Ho...
Die Autoren leiten in einem Vorwort in den gleichnamigen Tagungsband „Offener Bildungsraum Hochschul...
Der Einsatz von E-Learning in Hochschulen kann ein wertvoller Baustein sein, um sich auf veränderte...