PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DI PKBM FARADIKA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, mengukur dan mengetahui persepsi peserta didik terhadap pembelajaran berbasis Android di PKBM Faradika Jakarta Timur. Teknik pengumpulan data menggunakan angket/kuisioner sebagai pengumpulan data, dalam penelitian ini menggunakan peserta didik sebagai responden sebanyak 30 orang. Hasil penelitian yang diperoleh dari pengolahan data angket adalah persepsi peserta didik terhadap pembelajaran berbasis Android mendapatkan respon baik, terutama pada aspek sosialisasi yaitu mencapai skor 130. Akumulasi hasil keseluruhan aspek mendapat skor sebesar 127 dan skor nilai tersebut berada pada rentang kriteria baik artinya keseluruhan pembelajaran berbasis Android mendapatkan tanggapan baik bagi peserta didik. Saran saya atas penelitian ini adalah lembaga harus bisa mempertahankan penilaian yang sudah baik ini dan lebih memperhatikan faktor-faktor pendukung yang ada dalam pembelajaran berbasis Android ini agar tujuan yang diinginkan bisa tercapai