Pendidikan Dan Pelatihan Dalam Peningkatan Kinerja Di Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Tana Tidung Melalui Pendidikan Dan Pelatihan

Penelitian ini membahas proses penyelenggaraan progam pendidikan dan pelatihan pada peningkatan kinerja dan mcngidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat penyelenggaran pendidikan dan pelatihan pada Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Tana Tidung. Metode Penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian diperoleh melalui wawancara dan dokumentasi. Pemilihan informan dilakukan secara purposive sampling. Validitas data menggunakan cara trianggulasi sumber data. Teknik analis data yang dalam penelitian ini dilakukan secara kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa salah satu program untuk meningkatkan kinerja ASN Badan Kepegawaian Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Tana Tidung adalah penyelenggaran pendidikan dan pelatihan. Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan Badan Kepegawaian Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Tana Tidung dilakukan dengan beberapa tahapan yaitu tahapan analisis kebutuhan, tahapan pelaksanaan, tahapan evaluasi dan tahapan pelaporan dimana keseluruhannya saling berkaitan. Adapun faktor pendukung dalam pengembangan kompetensi ASN melalui pendidikan dan pelatihan adalah adanya dukungan dari pemerintah, motivasi yang tinggi dari ASN,narasumber yang berkompeten pada bidangya, lingkungan belajar yang kondusif serta sarana dan prasarana yang memadai. Sedangkan faktor penghambat dalam pengambangan kompetensi ASN melalui pendidikan dan pelatihan adalah jumlah jam pelajaran yang dilaksanakan tidak sesuai dengan yang direncanakan dan biaya untuk mengikuti diklat yang cukup besar