Cilj rada bio je provjeriti znanja i stavove studenata Veleučilišta u Bjelovaru o osobama s invaliditetom, te ispitati postoji li razlika u znanju i stavovima studenata Veleučilišta u Bjelovaru ovisno o smjeru studiranja. U tu svrhu provedeno je istraživanje u kolovozu 2018. u kojem je sudjelovalo 323 studenta navedenog učilišta. Prema rezultatima koji su dobiveni iz 30 pitanja upitnika, te obrađeni i prikazani pomoću grafičkih prikaza, znanja i stavovi studenata navedenog učilišta razlikuju se ovisno o smjeru studiranja (sestrinstvo, mehatronika i računarstvo) što se ponajviše vidi u pitanju broj 8 koje se odnosilo na mišljenje ispitanika o saznanju tko su osobe s invaliditetom. Od 77 (100%) ispitanika koji su odgovorili točno, njih 68 (88...
Kvaliteta života institucionaliziranih osoba s invaliditetom kompleksna je i često izazovna tema koj...
Uvod: Stavovi prema osobama s invaliditetom oblikuju inkluzivnost i jednakost. Pozitivni stavovi cij...
U radu smo pokušali ocijeniti inkluzivni potencijal osoba s invaliditetom u tercijarnom obrazovanju ...
Rad se bavi analizom stavova studenata sestrinstva prema osobama s invaliditetom. U uvodnom dijelu d...
Završni rad napisan je u sklopu predmeta Zdravstvena njega osoba s invaliditetom. Tema rada su stavo...
Osobe s invaliditetom su oduvijek u nejednakom položaju sa populacijom koja nema invaliditet. U tu s...
Cilj rada je bilo ispitati stavove i znanja studenata Veleučilišta u Bjelovaru o osobama s oštećenje...
Rad se bavi analizim stavova studenata medicine prema osobama s invaliditetom. U uvodnom dijelu krat...
U ovom radu poseban se naglasak stavlja na analizu podataka, prikupljenih pomoću intervjua, o obrazo...
Položaj osoba s invaliditetom mijenjao se kroz povijest. Pozitivan trend u odnosu na osobe s invalid...
Ovaj rad se bavi stavovima prema osobama s invaliditetom te pruža sustavni pregled literature i proš...
Visoko obrazovanje je danas jedan od važnijih čimbenika za razvoj društva, ali i samog pojedinca. No...
Pravo na odgoj i obrazovanje zajamčeno je svim ljudima međunarodnim sustavom ljudskih prava. Njime o...
Svrha ovog završnog rada je pridonijeti spoznajama o iskustvu studiranja osoba sa invaliditetom te p...
Pojam invaliditet odnosi se na dugotrajna mentalna, tjelesna, intelektualna i osjetilna oštećenja ko...
Kvaliteta života institucionaliziranih osoba s invaliditetom kompleksna je i često izazovna tema koj...
Uvod: Stavovi prema osobama s invaliditetom oblikuju inkluzivnost i jednakost. Pozitivni stavovi cij...
U radu smo pokušali ocijeniti inkluzivni potencijal osoba s invaliditetom u tercijarnom obrazovanju ...
Rad se bavi analizom stavova studenata sestrinstva prema osobama s invaliditetom. U uvodnom dijelu d...
Završni rad napisan je u sklopu predmeta Zdravstvena njega osoba s invaliditetom. Tema rada su stavo...
Osobe s invaliditetom su oduvijek u nejednakom položaju sa populacijom koja nema invaliditet. U tu s...
Cilj rada je bilo ispitati stavove i znanja studenata Veleučilišta u Bjelovaru o osobama s oštećenje...
Rad se bavi analizim stavova studenata medicine prema osobama s invaliditetom. U uvodnom dijelu krat...
U ovom radu poseban se naglasak stavlja na analizu podataka, prikupljenih pomoću intervjua, o obrazo...
Položaj osoba s invaliditetom mijenjao se kroz povijest. Pozitivan trend u odnosu na osobe s invalid...
Ovaj rad se bavi stavovima prema osobama s invaliditetom te pruža sustavni pregled literature i proš...
Visoko obrazovanje je danas jedan od važnijih čimbenika za razvoj društva, ali i samog pojedinca. No...
Pravo na odgoj i obrazovanje zajamčeno je svim ljudima međunarodnim sustavom ljudskih prava. Njime o...
Svrha ovog završnog rada je pridonijeti spoznajama o iskustvu studiranja osoba sa invaliditetom te p...
Pojam invaliditet odnosi se na dugotrajna mentalna, tjelesna, intelektualna i osjetilna oštećenja ko...
Kvaliteta života institucionaliziranih osoba s invaliditetom kompleksna je i često izazovna tema koj...
Uvod: Stavovi prema osobama s invaliditetom oblikuju inkluzivnost i jednakost. Pozitivni stavovi cij...
U radu smo pokušali ocijeniti inkluzivni potencijal osoba s invaliditetom u tercijarnom obrazovanju ...