Students SMS messages and ortographic norm

SMS poruke su napretkom tehnologije preuzele glavnu ulogu u neformalnoj komunikaciji. Tako se djeca već u ranoj dobi počinju služiti mobitelom i pisati poruke svojim vršnjacima ili obitelji. Takve poruke su nažalost prepune pravopisnih pogrešaka. Pravopisna norma, koja je osnovni dio hrvatskog standardnog jezika, potpuno je zanemarena u takvim porukama. Kako bi se utvrdila razina ovladanosti pravopisnom normom, analizirane su poruke 3.,4.,7., i 8. razreda. Prikupljanjem poruka u razredima osnovne škole i njihovom analizom pokušalo se utvrditi na kojoj obrazovnoj razini učenici pišu ispravnije. Istraživanjem se utvrdilo da je kod viših razreda prisutna veća razina ovladanosti pravopisnom normom u SMS porukama.SMS messages with technology advances have taken the lead in informal communication. So, children are beginning to use mobile phones at an early age and write messages to theirs peers or families. Unfortunately, such messages are filled with spelling mistakes. The spelling norm that is the core of the Croatian standard language is completely ignored in such messages. In order to determine the level of authority with the orthographic standard, grades 3, 4, 7, and 8 will be analyzed. Collecting messages in primary school grades and their analysis tried to determine at what level of education students write more correctly. The research found that higher grades in the higher grades are present with the orthographic standard in SMS messages