Traditional Croatian Toys as a motivation in the Arts education

U ovom radu se nastoji osvrnuti na važnost kulturne baštine Hrvatske, tj. one nematerijalne, te pobuditi svijest za očuvanjem iste. Hrvatske tradicionalne igračke sadrže velik opus igračaka od kojih se najviše njih čuva u Etnografskom muzeju u Zagrebu. Većina hrvatskih igračaka se više danas ne proizvodi, dok je tek izrada drvenih igračaka Hrvatskog zagorja sačuvana do danas i uvrštena na UNESCO-ov Reprezentativni popis nematerijalne kulturne baštine čovječanstva. Kod djece je potrebno pobuditi svijest o bogatstvu kulturne baštine kako Hrvatske, tako i drugih krajeva svijeta. U okviru Nastavnog plana i programa za Likovnu kulturu u razrednoj nastavi hrvatske tradicionalne igračke kao poticaj se mogu upotrijebiti u gotovo svim temama. U provedenom istraživanju sudjelovali su učenici od prvog do četvrtog razreda osnovne škole. Kroz motive tradicionalnih hrvatskih igračaka, koje su učenicima relativno nepoznate, nastojalo se obraditi određene teme Nastavnog plana i programa s područja Primijenjene umjetnosti – Dizajna, te utvrditi hoće li te igračke poticajno djelovati na učenike ili ne, kao i pobuditi svijest za očuvanjem kulturne baštine kod učenika. Učenici su u ovom istraživanju imali priliku vidjeti fotografije igračaka koje su se nekada izrađivale ručno, a neke od njih se proizvode i danas. Većina učenika prikazane igračke ipak nikada nije imala prilike vidjeti uživo. Učenici su tako imali priliku saznati nešto o prikazanoj hrvatskoj igrački, ali i specifičnostima kraja iz kojeg dolaze. U nastavu bi trebalo uvesti što više posjeta muzejima i drugim kulturnim mjestima koja će poticajno djelovati na učenike, te u njima pobuditi svijest za očuvanjem baštine.In this paper we are trying to review the importance of Croatian cultural heritage, especially the intangible cultural heritage, and to make more consciousness about heritage conservation. There are many traditional Croatian toys which are mostly displayed in the Ethnographic Museum located in Zagreb. Most of these traditional Croatian toys are no longer made, except for the wooden toys of Hrvatsko zagorje which are also included in the UNESCO Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity. It is very important to make children more conscious about the richness of the cultural heritage of Croatia and also of the others heritages all over the world. In the Curriculum of Art in elementary school Traditional Croatian Toys can be used as motivation in almost every curricular subject. In this research, the participants were primary school students. Through the motives of Traditional Children's Toys, which were relatively unknown to students, students were shown specific subjects of Arts and Crafts – Design. This was used to establish if these toys have a positive impact on students and their consciousness of cultural heritage. In this research students had a chance to see photos of toys which were once hand-made, and some toys which are still made today. Most of the students did not see these toys live. In this way students had a chance to learn something about Croatian Heritage through these toys and learn the specificities of the regions which they are coming from. In teaching there should be more visits to museums and other cultural places which will have positive impact to students and make them more conscious about heritage conservation