The Impact of Lifelong Learning on Sustainable Development

U radu se obrađuje problematika utjecaja cjeloživotnog obrazovanja na održivi razvoj. Analizirane su razine obrazovnog sustava i njihov utjecaj na održivi razvoj. Istaknuta je važnost obrazovanja odraslih kao najbolji način prilagodbe na brze globalizacijske promjene. Obrazovanje odraslih smatra se najboljim mehanizmom u oblikovanju potrebite radne snage. Predstavljen je prijedlog promjena odgojno obrazovnih programa cjeloživotnog učenja za održivi razvoj. Provedena su dva istraživanja o stavovima nastavnika na području Republike Hrvatske i na području Zadarske županije te su uspoređivani dobiveni rezultati. Istraživanja prikazuju stavove nastavnika i njihove mišljenje o mogućoj problematici u neprovođenju cjeloživotnog učenja.The paper deals with the issues of the impact of lifelong education on sustainable development. The levels of education system and their impact on sustainable development are analyzed. The importance of adult education was emphasized as the best way to adjust to rapid globalization. Adult education is considered to be the best mechanism for shaping the needs of the workforce. A proposal for changes to lifelong learning development programs for sustainable development was presented. Two researches on teachers' attitudes in the territory of the Republic of Croatia and in the area of Zadar County were conducted and the results obtained were compared. Research shows teacher attitudes and their views on possible issues in non-implementation of lifelong learning