Values and attitudes of the students of the University of Zadar toward gender equality

Svrha ovog rada je pridonijeti spoznajama o stavovima o rodnoj ravnopravnosti među mladima u Republici Hrvatskoj, na specifičnom uzorku studentske populacije regionalnog sveučilišta. Cilj rada bio je ispitati stavove studenata i studentica pojedinih studijskih grupa na Sveučilištu u Zadru (arheologije, geografije, sociologije i pomorstva) o rodnoj ravnopravnosti i pojedinim aspektima obiteljskih odnosa. Za potrebe rada korišten je upitnik priređen prema onome iz istraživanja „Percepcija, iskustva i stavovi o rodnoj diskriminaciji u Republici Hrvatskoj“ (2005), a uvrštena su i pojedina pitanja iz hrvatske verzije standardiziranog upitnika Svjetskog istraživanja vrijednosti (WVS). Teorijski okvir rada predstavljaju postavke novijih teorija modernizacije, koje smatraju jačanje ravnopravnosti spolova aspektom procesa demokratizacije društva. Statistička obrada odabranih čestica iz upitnika, kojom su se provjeravale postavljene hipoteze, pokazala je da postoje statistički značajne razlike u stavovima prema pobačaju, prostituciji i homoseksualnosti te rodnoj ravnopravnosti s obzirom na religijsko uvjerenje ispitanika i ispitanica, kao i s obzirom na studijsku grupu koju pohađaju. S druge strane, pokazalo se da nema značajnih razlika između studenata i studentica koji su odrasli u većim i manjim naseljima u odgovorima o poželjnosti broj djece u obitelj i željenom spolu djeteta, kao ni u stavovima prema rodnoj ravnopravnosti.Purpose of this work is to contribute to the knowledge about gender equality attitudes amongst young people in Croatia, or student population of the regional university to be more specific. The goal of this work was to question opinions amongst students from different course groups at the University of Zadar (archeology, geography, sociology, and maritime studies) about gender equality and certain aspects of family relationships. For work purposes, it was used the questionnaire that had been made according to the one from the research “Perception, experiences and attitudes about gender discrimination in the Republic of Croatia” including some questions concerning Croatian version of the standardized questionnaire WVS. A theoretical framework of this work is represented by newer theories of modernization, which study strengthening gender equality in the democratization process. Statistically processing the questionnaire results, it has been shown that there are significant differences concerning abortion, prostitution, homosexuality and gender equality considering the religious beliefs of the respondents, and the group of the studies respondents belong to. On the other hand, it has been shown that there are no significant differences among the students that grew up in larger or smaller areas when considering the desired number of children in the family, or preferred gender of the child, nor about gender equality attitudes