U radu se polazi od kratke biografije hrvatskog pisca Ante Gardaša. U teorijskom djelu rada interpretiran je roman Duh u močvari i film redatelja Branka Ištvančića Duh u močvari koji se temelji na knjizi Ante Gardaša Duh u močvari. U nastavku se definira pojam filmska adaptacija i radi se usporedba filma i romana Duh u močvari. U Nastavnom planu i programu za osnovnu školu proučava se tema usporedba filma s književnim djelom kako bi se utvrdila obrazovna postignuća koja su učenici stekli o toj temi. Završni dio rada donosi prikaz rezultata anketnog istraživanja vezanog za obrazovna postignuća učenika koja su stekli o usporedbi filma s književnim djelom. Analiza je pokazala da učenici četvrtih razreda imaju kompetencije o usporedbi filma s k...
Suvremena metodika nastave književnosti definirala je književno djelo kao središnji, ishodišni sadrž...
U ovome radu, uz pomoć znanstvene literature, proučava se uspješnost prikazivanja i analiziranja zah...
Suvremena metodika nastave književnosti definirala je književno djelo kao središnji, ishodišni sadrž...
U radu se polazi od kratke biografije hrvatskog pisca Ante Gardaša. U teorijskom djelu rada interpre...
Anto Gardaš u svome je stvaralaštvu, koje obuhvaća djela za djecu i odrasle, napisao četrnaest roman...
Anto Gardaš u svome je stvaralaštvu, koje obuhvaća djela za djecu i odrasle, napisao četrnaest roman...
Cilj ovog rada jest prikazati i potom usporediti značajke romana i filma Čefuri raus slovenskog pisc...
Cilj ovog rada jest prikazati i potom usporediti značajke romana i filma Čefuri raus slovenskog pisc...
V diplomskem delu obravnavam razmerje med Kosmačevo novelo Balada o trobenti in oblaku in istoimensk...
U ovom diplomskom radu analiziraju se romani Taška Georgievskog Crveni konj i Crno sjeme, te njihove...
U ovom diplomskom radu analiziraju se romani Taška Georgievskog Crveni konj i Crno sjeme, te njihove...
U ovom diplomskom radu analiziraju se romani Taška Georgievskog Crveni konj i Crno sjeme, te njihove...
Ivana Brlić-Mažuranić autorica je romana Čudnovate zgode šegrta Hlapića, jedne od ponajboljih knjiga...
Ivana Brlić-Mažuranić autorica je romana Čudnovate zgode šegrta Hlapića, jedne od ponajboljih knjiga...
Ivana Brlić-Mažuranić autorica je romana Čudnovate zgode šegrta Hlapića, jedne od ponajboljih knjiga...
Suvremena metodika nastave književnosti definirala je književno djelo kao središnji, ishodišni sadrž...
U ovome radu, uz pomoć znanstvene literature, proučava se uspješnost prikazivanja i analiziranja zah...
Suvremena metodika nastave književnosti definirala je književno djelo kao središnji, ishodišni sadrž...
U radu se polazi od kratke biografije hrvatskog pisca Ante Gardaša. U teorijskom djelu rada interpre...
Anto Gardaš u svome je stvaralaštvu, koje obuhvaća djela za djecu i odrasle, napisao četrnaest roman...
Anto Gardaš u svome je stvaralaštvu, koje obuhvaća djela za djecu i odrasle, napisao četrnaest roman...
Cilj ovog rada jest prikazati i potom usporediti značajke romana i filma Čefuri raus slovenskog pisc...
Cilj ovog rada jest prikazati i potom usporediti značajke romana i filma Čefuri raus slovenskog pisc...
V diplomskem delu obravnavam razmerje med Kosmačevo novelo Balada o trobenti in oblaku in istoimensk...
U ovom diplomskom radu analiziraju se romani Taška Georgievskog Crveni konj i Crno sjeme, te njihove...
U ovom diplomskom radu analiziraju se romani Taška Georgievskog Crveni konj i Crno sjeme, te njihove...
U ovom diplomskom radu analiziraju se romani Taška Georgievskog Crveni konj i Crno sjeme, te njihove...
Ivana Brlić-Mažuranić autorica je romana Čudnovate zgode šegrta Hlapića, jedne od ponajboljih knjiga...
Ivana Brlić-Mažuranić autorica je romana Čudnovate zgode šegrta Hlapića, jedne od ponajboljih knjiga...
Ivana Brlić-Mažuranić autorica je romana Čudnovate zgode šegrta Hlapića, jedne od ponajboljih knjiga...
Suvremena metodika nastave književnosti definirala je književno djelo kao središnji, ishodišni sadrž...
U ovome radu, uz pomoć znanstvene literature, proučava se uspješnost prikazivanja i analiziranja zah...
Suvremena metodika nastave književnosti definirala je književno djelo kao središnji, ishodišni sadrž...