International audienceLe texte de Shakespeare a été remanié par de nombreux auteurs et médias et, depuis le XIXe siècle, celui-ci a aussi été modifié pour les enfants. Cet article se propose d’analyser six réécritures de Roméo et Juliette dans les albums pour enfants, dont trois en langue anglaise et trois en français. Dans une écriture à quatre mains, nous examinons la façon dont le texte a été changé à la fois au niveau de la forme (du vers à la prose et du théâtre à la fiction) et du fond pour intéresser et captiver un jeune public qui découvre Shakespeare parfois pour la première fois. L’élément pictural ainsi que la place de l’amour charnel, de la violence et de la mort dans ces albums sont également étudiés
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International audienceL'article revient sur la démarche qui a accompagné la mise au point de l'éditi...
Cette étude propose un panorama historique et descriptif de quatre éditeurs qui se sont intéressés à...
International audienceComparaison de la toute première narration en anglais de l'histoire du roi Lei...
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International audienceLe présent article a pour but de montrer que l’élaboration du personnage de fi...
Le présent article étudie la langue de quatre contes de Gabrielle Roy qui ont été publiés pour les e...
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International audienceVoulant inculquer aux jeunes français le sentiment patriotique, la Troisième R...
International audienceCet article propose l’étude des rapports entre un auteur original et un auteur...
Cet article fait suite à une conférence sur le même sujet donnée le 15 octobre 2010 dans le cadre d...
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