International audienceAppréhender la séquence Éviter-Réduire-Compenser (ERC) à l’échelle d’un territoire : quels apports et quelles implications a une telle approche par rapport à la mise en œuvre classique de la séquence ERC à l’échelle des projets opérationnels ? Pourquoi les acteurs du territoire peinent à prendre ce chemin pour atteindre l’objectif d’absence de perte nette de biodiversité ? Et finalement, quels défis sont à relever pour faciliter cette mise en œuvre ? En s’appuyant sur une enquête qualitative menée auprès d’acteurs du territoire, les auteurs de cet article apportent des réponses à ces questions.Éviter, réduire, compenser : et si l'on s'organisait à l'échelle des territoires ? Appréhender la séquence Éviter-Réduire-Compe...
Les autorités gouvernementales canadiennes se sont données, depuis plus de 30 ans, une procédure pou...
L’année 2015 marque au Québec la fin du Plan d’action 2011 – 2015 de la dernière Politique québécois...
La question de la réussite dans l’enseignement supérieur est au cœur des préoccupations politiques, ...
International audienceAppréhender la séquence Éviter-Réduire-Compenser (ERC) à l’échelle d’un territ...
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§I. CONTEXTE PNR — Le projet scientifique accompagne une démarche de gouvernance territoriale (la mi...
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National audienceLes préoccupations des dernières dis années concernant la mise en place des solutio...
[Departement_IRSTEA]Territoires [TR1_IRSTEA]DTAM [Axe_IRSTEA]DTAM2-ACPUBNational audienceL’efficacit...
A l’heure où tous les territoires cherchent à se doter de recycleries, où la valorisation des déchet...
115 p.Nos travaux de recherche se situent principalement dans le domaine des Environnements Informat...
Un intellectuel renommé, traitant de développement, a écrit : “Est-il besoin de dire qu'au niveau de...
International audienceParmi l’ensemble des problématiques socioenvironnementales, l’enjeu qualité de...
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