Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital untuk Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan komik digital sebagai media pembelajaran untuk mata pelajaran PPKn kelas X semester 2 di MA Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta. Komik digital tersebut memudahkan siswa dalam mempelajari materi KD 3.5 sesuai Kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model Borg & Gall. Komik yang dikembangkan adalah komik digital berjudul Integrasi Nasional dalam Bhineka Tunggal Ika. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah ahli materi, ahli media, dan 27 siswa yang menilai media pembelajaran komik digital pada uji coba satu-satu, uji coba kelompok kecil dan uji coba lapangan yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan angket untuk menilai kelayakan media pembelajaran komik digital. Data dianalisis secara deskriptif kuantitaif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran komik digital layak digunakan dalam pembelajaran. Kesimpulan ini ditarik berdasarkan nilai rata-rata yang diberikan ahli materi 4 termasuk kriteria baik, nilai rata-rata yang diberikan ahli media 4,2 termasuk kriteria sangat baik, nilai rata-rata yang diberikan siswa pada uji coba satu-satu 4,39, nilai rata-rata yang diberikan siswa pada uji coba kelompok kecil 4,44 termasuk kriteria sangat baik dan nilai rata- rata yang diberikan siswa pada uji coba lapangan 4,46 termasuk kriteria sangat baik