UPAYA MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH SISWA TERHADAP KETOKOHAN DAN KETELADANAN RAJA SANG NAUALUH DAMANIK DI ERA MILENIAL

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses penanaman kesadaran sejarah siswa terhadap ketokohan dan keteladanan Raja Sang Naualuh Damanik dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kesadaran sejarah siswa terhadap ketokohan dan keteladanan Raja Sang Naualuh Damanik. Penelitian dilakukan terhadap 36 siswa kelas XI pada sebuah sekolah menengah atas di kota Medan. Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk menganalisa data yang dibutuhkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanaman kesadaran sejarah terhadap ketokohan dan keteladanan Raja Sang Naualuh Damanik sudah sesuai dibuktikan dengan adanya pelaksanaan pembelajaran, evaluasi, dan kesadaran sejarah siswa yang ditunjukkan dengan pahamnya siswa ketika dilakukan wawancara tentang tokoh tersebut. Faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kesadaran sejarah siswa berasal dari kompetensi yang dimiliki oleh guru sejarah, kegiatan pembelajaran yang berlangsung, serta lingkungan sekitar. Kata kunci: kesadaran sejarah, keteladanan, ketokoha