On üçüncü yüzyıl öncesi türkçesinde soru

TEZ6727Tez (Doktora) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2008.Kaynakça (s.393-405) var.xxiii, 407 s. ; 29 cm.Bu çalışmada, başlangıcından on üçüncü yüzyıla kadar Türkçenin yazı dilinde yer alan soru sözcükleri, bu sözcüklerin türlü cümle yapılarıyla kazandığı soru ve soru dışındaki işlevleri, sözcük türü ve cümle ögesi olarak görevleri incelenmiştir. Başlangıcından on üçüncü yüzyıla kadar Türkçenin yazı dili, Orhon Türkçesi, Eski Uygurca ve Karahanlı Türkçesi metinlerini kapsamaktadır. Çalışma kapsamında, söz konusu dönemde yazılmış (ya da çevrilmiş) yapıtların çoğunluğu soru sözcükleri açısından değerlendirilmiştir. Çalışmada kullanılan malzeme - söz konusu dönemlere ait yapıtların tamamı olmamasına karşın - Eski Türkçenin Orhon Türkçesi ve Uygurca ile Karahanlı Türkçesi dönemlerini dil özellikleri açısından büyük ölçüde temsil eden metinlerden oluşmaktadır. Tezin Giriş bölümünde, çalışmanın konusu, amacı ve çalışmada kullanılan yöntem konusunda açıklayıcı bilgiler verilmiş; çalışmanın kuramsal temellerini oluşturmak amacıyla soru kavramı, genel olarak sorunun türlü bilim dallarındaki yeri ve önemi ile özel olarak evrensel dilbilimdeki algılanışı, tarihî ve çağdaş Türk dilbilimi açısından soru yapıları üzerinde ayrıntılı olarak durulmuştur.In this work, interrogative words (taking part) in the literary language of Turkish from its beginning up to the thirteent century; their functions in and out of questions they obtain by means of various sentence structures and functions as word-type and element of sentence have been examined. The literary language of turkish, from its beginning to 13th. century includes the text of Orchon, old Ui hur and Karakha Turkish. In the work, most of the works, written (or translated) in the meintoned period, have been evaluated in respect of the interrogative words. The material used in the work-though the Works of that period are not wholly present-consists of the texts highly representing the Orchon, Uighur and Karakhan periods of old Turkish in the aspects of the language qualities. In the entry part of the thesis, illustrative information about the subject, aim and the style of the work have been given. In order to form a theorical basis of the work, the concept of question; its place and importance in various sciences; its perception in universal linguistics; and question structures in respects of historical and modern Turkish linguistics have been dealt with in detail. In this part Turkish literary language from its beginning to the 13th century is also dealt with,in order for a historical point of view to be composed and some leading information about the texts examined in the work has been given.Bu çalışma Ç.Ü. Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi Tarafından Desteklenmiştir. Proje No