Problema yang terjadi di madrasah Aliyah Negeri Beureunuen Aceh Pidie ini, seperti yang peneliti dapati di tempat penelitian bahwa, para siswa mengalami kesulitan dalam memahami pembelajaran bahasa Arab. Hal ini terjadi, mungkin karena metode yang digunakan guru selama ini dalam proses belajar mengajar belum tepat ?, karena itu penulis ingin mengetahui metode apa yang digunakan dalam proses pembelajarannya.Setelah peneliti turun ke lapangan untuk melihat dan mewawancarai guru-guru bidang studi bahasa Arab yang mengajar di madrasah tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa metode yang dilaksanakan dalam pembelajaran bahasa Arab selama ini adalah metode eklektik ( metode campuran ), dimana guru dari tahun ke tahun selalu menggunakan metode yang s...
Latar belakang penelitian ini adalah hasil observasi peneliti bahwa lata belakang pendidikan santri...
Metode merupakan suatu cara yang harus dilalui untuk menyajikan bahan ajar agar tercapai tujuan pem...
Dalam proses belajar mengajar, kemampuan yang diharapkan dapat dikuasai oleh peserta didik adalah ke...
Bahasa Arab telah lama berkembang di Indonesia, akan tetapi nampaknya mempelajari bahasa Arab sampai...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keadaan lingkungan bahasa, fungsi lingkungan bahasa serta pen...
Problematika merupakan penyimpangan aturan dan pelaksanaan serta penyimpangan teori dan praktek, pen...
Bahasa Arab di Indonesia pada dasarnya bukanlah bahasa yang asing untuk dipelajari.Hal ini setidakny...
Penelitian ini berangkat dari kegelisahan akademik setelah penulis membaca perkembangan kurikulum ba...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh data hasil wawancara dengan guru bahwa beberapa siswa berasal d...
Bahasa Arab jarang digunakan di negara Indonesia ini. Namun tidak sedikit lembaga yang menggunakan b...
Problematika adalah masalah yang terjadi ketika seseorang mencapai suatu tujuan dan merasa sulit unt...
Pada dasamya pembelajaran bahasa Arab tidaklah jauh berbeda dengan pembelajaran bidang studi lain, y...
Latar belakang penelitian ini adalah hasil observasi peneliti bahwa latar belakang pendidikan santri...
Skripsi ini berjudul Metode Pengajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah Arrahmah Desa Purwotengah...
Penelitian ini termasuk penelitian lapangan dan menggunakan pendekatan kualitatif sebagai metode unt...
Latar belakang penelitian ini adalah hasil observasi peneliti bahwa lata belakang pendidikan santri...
Metode merupakan suatu cara yang harus dilalui untuk menyajikan bahan ajar agar tercapai tujuan pem...
Dalam proses belajar mengajar, kemampuan yang diharapkan dapat dikuasai oleh peserta didik adalah ke...
Bahasa Arab telah lama berkembang di Indonesia, akan tetapi nampaknya mempelajari bahasa Arab sampai...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keadaan lingkungan bahasa, fungsi lingkungan bahasa serta pen...
Problematika merupakan penyimpangan aturan dan pelaksanaan serta penyimpangan teori dan praktek, pen...
Bahasa Arab di Indonesia pada dasarnya bukanlah bahasa yang asing untuk dipelajari.Hal ini setidakny...
Penelitian ini berangkat dari kegelisahan akademik setelah penulis membaca perkembangan kurikulum ba...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh data hasil wawancara dengan guru bahwa beberapa siswa berasal d...
Bahasa Arab jarang digunakan di negara Indonesia ini. Namun tidak sedikit lembaga yang menggunakan b...
Problematika adalah masalah yang terjadi ketika seseorang mencapai suatu tujuan dan merasa sulit unt...
Pada dasamya pembelajaran bahasa Arab tidaklah jauh berbeda dengan pembelajaran bidang studi lain, y...
Latar belakang penelitian ini adalah hasil observasi peneliti bahwa latar belakang pendidikan santri...
Skripsi ini berjudul Metode Pengajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah Arrahmah Desa Purwotengah...
Penelitian ini termasuk penelitian lapangan dan menggunakan pendekatan kualitatif sebagai metode unt...
Latar belakang penelitian ini adalah hasil observasi peneliti bahwa lata belakang pendidikan santri...
Metode merupakan suatu cara yang harus dilalui untuk menyajikan bahan ajar agar tercapai tujuan pem...
Dalam proses belajar mengajar, kemampuan yang diharapkan dapat dikuasai oleh peserta didik adalah ke...