スポーツによるまちづくりを見据えた柏崎市における学校プールのあり方に関する研究 : 財政支出の削減と教育効果の向上の両立を目指して

現在では、我が国の学校プール設置率は高く世界でもトップクラスである。しかし、プール施設は他のスポーツ施設より建設費や維持費がかかるため、財政担当部局を悩ませる種にもなっている。また、そこで行なわれている水泳授業では、最近の「ゆとり教育」のため授業時間数が限られ、水泳の授業は減る一方で、子どもの運動能力に影響をしている。子どもの運動能力の低下は、水泳授業時間数だけの問題ではなく、無理に泳がせないといった指導の問題や泳げない教師の増加もあり、水泳の授業が困難になりつつある。そこで本研究では、柏崎市内の小・中学校プールの利用の仕方やそこで行われる水泳授業の内容、費用と便益の実態を分析し、柏崎市における外部団体と協力して学校水泳授業を公共プール施設で行うことが可能かどうかの検証を行なった。また、そのことが教育的、経済的にどのような効果をもたらすのか検討した