Teorías De La Educación-ED10-201701

Descripción:Trabajar Teorías de la Educación en el contexto de formación de maestros es un tema relevante en razón que posibilita el manejo conceptual de los conocimientos desarrollados a través del tiempo y que sustentan la práctica pedagógica. Posibilita la integración de la teoría con la práctica entender el porqué de las actuaciones en el aula interpretar describir y transformar el proceso educativo a partir de la comprensión de esas formas de hacer. Por tanto implica una aproximación de la teoría a la práctica pero desde la dimensión científica de esos quehaceres y desde su comprensión. Al decir de Castillejo (1987) la teoría de la educación es un conjunto sistemático y articulado de conocimientos que se presentan en la intervención pedagógica por lo que el saber científico y el saber tecnológico son formas de saber que se integran en ella. Dichos conocimientos articulados son los que podemos observar en las intervenciones pedagógicas de las instituciones educativas y resulta fundamental que los futuros docentes tengan una aproximación clara y sobre todo una comprensión de sus implicancias en el aprendizaje de los estudiantes. Teorías de la Educación es un curso diseñado para el quinto ciclo de la carrera de Educación y Gestión del Aprendizaje; pertenece al área de Fundamentos de la Educación que busca profundizar e3n el análisis de las diferentes teorías de la educación considerando el contexto de origen y sus implicancias en el desarrollo de modelos educativos.El curso corresponde al tercer módulo de la carrera Diseño y especialidad que se concentra en el desarrollo de propuestas educativas basadas en diagnósticos profundos y ajustados a los destinatarios atendiendo creativamente a las necesidades de los diversos contextos en los que se desenvuelve el grupo etáreo elegido como especialidad (niñez o niñez temprana) y acompaña el desarrollo armónico de la persona.Propósito:El curso te dará la posibilidad de aproximarte a las diferenteTesi