Standards for foreign language teaching and learning in the 21st century

У статті висвітлюються питання, пов’язані з навчанням, викладанням та вивченням іноземних мов, враховуючи сучасні тенденції, які мають місце у галузі іншомовної освіти. Стаття пропонує загальний огляд ключових складових необхідних для оволодіння іноземною мовою незалежно від цілі її вивчення. У статті аналізується зміст п’яти «С’s» іншомовної освіти, а саме: Communication (спілкування), Cultures (культура), Connections (взаємодія), Comparisons (порівняння) та Communities (спільнота), які сприятимуть більш свідомому розумінню процесів, які нині відбуваються у галузі іншомовної освіти