El “sarcasmo” que se utiliza en el título del trabajo (“desorientación” por “orientación no adecuada”) pretende revalorizar desde el principio la magnitud del problema social que se pretende clarificar y dar respuestas / soluciones. En síntesis, se concluye que hay que orientar a los jóvenes a una profesión genérica, ayudarles a matizarla y, posteriormente, informarles de los estudios o formación a cursar para el ejercicio de la misma. Se habla de cinco grandes profesiones (1ª decisión a tomar por los escolares) y que las instituciones sociales, básicamente, la familia, centros educativos de enseñanza media y universidades, son las responsables de esa orientación, debiendo trabajar coordinadamente. El estudio empírico se refiere a ...
La juventud como periodo de transición y su relación con el mercado de trabajo constituye un objeto...
Even today, the type of knowledge that prevails in most of our educational institutions is fragmenta...
Young people at risk of social exclusion have atypical career paths where they need to cope with mar...
The “sarcasm” used in the title of the present work (“disorientation” instead of “unsuitable orienta...
Young unaccompanied immigrants have various problems in their professional careers which lead to sit...
En el artículo se presentan resultados del proyecto de investigación El paso de la escuela al traba...
Desde la universalización del sistema educativo una parte importante de la Sociología de la Educació...
La atención a aquellos jóvenes que interrumpieron la educación general por causas diversas que dejan...
This project pretends to examine the social representations immersed in the upbringing styles, assum...
El rol de los Equipos de Orientación Escolar en las instituciones escolares actuales es de gran impo...
The time and way in which one lives should be addressed from a socio-educational point of view, an e...
En el marco de un proyecto coordinado financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad que...
Vocational-professional orientation is not a recent problem, over time, society has tried to make th...
En el siglo XXI los intereses educativos y sociales han cambiado respecto a años atrás. En esta revi...
El trabajo se presenta en el marco de la convocatoria a becas de entrenamiento de la Comisión de Inv...
La juventud como periodo de transición y su relación con el mercado de trabajo constituye un objeto...
Even today, the type of knowledge that prevails in most of our educational institutions is fragmenta...
Young people at risk of social exclusion have atypical career paths where they need to cope with mar...
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Young unaccompanied immigrants have various problems in their professional careers which lead to sit...
En el artículo se presentan resultados del proyecto de investigación El paso de la escuela al traba...
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En el marco de un proyecto coordinado financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad que...
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Even today, the type of knowledge that prevails in most of our educational institutions is fragmenta...
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