Add to ORKGIl saggio ha sviluppato il tema della partecipazione tra scuola e famiglia nella prospettiva della corresponsabilità educativa. Nello specifico, il tema viene analizzando all'interno di una prospettiva multiculturale. In tal senso, viene presentata una ricerca svolta in contesti multiculturali
L\u2019 articolo intende mettere in luce l\u2019esigenza della partecipazione tra scuola e famiglia,...
La partecipazione scuola e famiglia nella prospettiva della corresponsabilità educativa
Pedagogical reflection, conducted in several European countries on the relationship between school a...
In questo contributo, dopo aver messo in luce la dimensione educativa di scuola e famiglia e la nece...
none1noQuali sono i processi e le strategie messe in atto dalla scuola per ri- spondere alla comples...
Una riflessione su quali interazioni gli operatori socioeducativi costruiscono nella relazione con b...
Il saggio affronta la questione del rapporto scuola-famiglie in contesti multiculturali e sottolinea...
L'articolo svolge un percorso teorico di elaborazione dei passaggi educativi del riconoscimento dei ...
Dinanzi al pluralismo e alla complessità, è compito della famiglia, dove si sviluppano i primi proce...
Il testo presenta riflessioni in merito al bisogno di educazione interculturale e offre suggerimenti...
La ricerca di sostegni per ben educare in famiglia nella prospettiva di una società armonica interet...
In questo articolo il processo di reciproca conoscenza e accettazione tra alunni italiani e stranier...
Avviare un rapporto partecipativo tra scuola e famiglia richiede ad entrambe le istituzioni di mette...
I risultati di una ricerca svolta in alcune scuole dell'infanzia descrivono un contesto e prassi edu...
L’attuale storia delle riforme e dei cambiamenti, l’avvento delle società multiculturali sembrano ac...
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La partecipazione scuola e famiglia nella prospettiva della corresponsabilità educativa
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