Um die Situation und Perspektiven vor allem sehr junger Kinder - nämlich den unter Dreijährigen - innerhalb und außerhalb ihrer Familien zu skizzieren, werden im vorliegenden Beitrag vier Thesen vor dem Hintergrund relevanter Forschungsliteratur diskutiert, aber auch eigene Studien angeführt
Das Interesse der Rechtswissenschaft an der Familienforschung reicht über das Familienrecht weit hin...
Die 1989 verabschiedete UN-Kinderrechtskonvention basiert auf dem Grundgedanken, dass Kinder eigenst...
Das Potenzial des Einflusses von Eltern auf den Schul- und Lebenserfolg ihrer Kinder wird weithin un...
Grundlegend für die körperliche, seelische und geistige Entwicklung von Kindern ist eine sichere Bin...
Familien stehen vielfältigen Veränderungen gegenüber. Unverändert aber bleibt, dass Familie ein zent...
Familie ist ein Lernort mit besonderen Eigenschaften. Lernprozesse gibt es dort aber nicht nur bei d...
Der Beitrag behandelt die Frage: "Was heißt Familie heute?". Unter Berücksichtigung des Wandels vers...
Fertilität ist nicht nur in den Sozialwissenschaften ein hochaktuelles und vieldiskutiertes, aber ke...
Aus dem Blickwinkel der Familiensoziologie sollen einige Überlegungen über die Funktionen von Vorsch...
Vor allem in NRW werden derzeit Kindertagesstätten zu Familienzentren umstrukturiert - mit einem erh...
Wieso befi ndet sich die gesamte Bildungsarbeit mit Familien in einem finanzpolitischen Dilemma? Wel...
Bei der heutigen Scheidungshäufigkeit und Kinderzahl der Ehen ist davon auszugehen, daß 16 v.H. der ...
Eltern-Kind-Kurse gehören zu den am häufigsten angebotenen Kursen in der Familienbildung. Als Mehr-G...
Die alltägliche Arbeit in den Hilfen zur Erziehung richtet sich an der Schule aus und zielt auf eine...
In Deutschland ist, je nachdem welche wissenschaftliche Konzeption verwendet wird, jedes vierte Kind...
Das Interesse der Rechtswissenschaft an der Familienforschung reicht über das Familienrecht weit hin...
Die 1989 verabschiedete UN-Kinderrechtskonvention basiert auf dem Grundgedanken, dass Kinder eigenst...
Das Potenzial des Einflusses von Eltern auf den Schul- und Lebenserfolg ihrer Kinder wird weithin un...
Grundlegend für die körperliche, seelische und geistige Entwicklung von Kindern ist eine sichere Bin...
Familien stehen vielfältigen Veränderungen gegenüber. Unverändert aber bleibt, dass Familie ein zent...
Familie ist ein Lernort mit besonderen Eigenschaften. Lernprozesse gibt es dort aber nicht nur bei d...
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Fertilität ist nicht nur in den Sozialwissenschaften ein hochaktuelles und vieldiskutiertes, aber ke...
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Wieso befi ndet sich die gesamte Bildungsarbeit mit Familien in einem finanzpolitischen Dilemma? Wel...
Bei der heutigen Scheidungshäufigkeit und Kinderzahl der Ehen ist davon auszugehen, daß 16 v.H. der ...
Eltern-Kind-Kurse gehören zu den am häufigsten angebotenen Kursen in der Familienbildung. Als Mehr-G...
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In Deutschland ist, je nachdem welche wissenschaftliche Konzeption verwendet wird, jedes vierte Kind...
Das Interesse der Rechtswissenschaft an der Familienforschung reicht über das Familienrecht weit hin...
Die 1989 verabschiedete UN-Kinderrechtskonvention basiert auf dem Grundgedanken, dass Kinder eigenst...
Das Potenzial des Einflusses von Eltern auf den Schul- und Lebenserfolg ihrer Kinder wird weithin un...