SUPERVISI AKADEMIK DI SMP NEGERI 67 JAKARTA SELATAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui supervisi akademik di SMP Negeri 67 Jakarta Selatan. Dalam penelitian mengenai supervisi akademik berfokus pada perencanaan supervisi akademik, pelaksanaan supervisi akademik dan evaluasi supervisi akademik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penentuan subjek penelitian ini menggunakan sampling purposive. Wawancara dilakukan kepada Informan Kunci yaitu, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, dan didukung oleh informan pendukung yaitu Staff Kurikulum dan juga guru senior yang tugas sebagai supervisor . Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah perencanaan supervisi akademik dilakukan dengan diawali rapat koordinasi dan sosialisasi, pembentukan tim supervisi yang terdiri dari Kepala sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Staff Kurikulum, dan guru senior, selanjutnya pembuatan jadwal supervisi, pembagian tugas dan juga menyiapkan instrument penilaian supervisi. Pada tahap pelaksanaan supervisi akademik, diawali dengan pengumpulan dokumen-dokumen pembelajaran guru, dan melakukan kunjungan kelas, setelah itu hasil dari penilaian tersebut didiskusikan bersama dengan guru yang bersangkutan. Tahap yang terakhir yaitu evaluasi supervisi akademik, yang diawali dengan persiapan dokumen dan hasil penilaian instrument, lalu ditarik kesimpulan dimana materi yang harus diperbaiki. Kemudian sekolah mengadakan workshop atau pelatihan sebagai bentuk tindak lanjut dari evaluasi supervisi yang dilakukan