В роботі зазначено, що на курсах підготовки можна отримати не тільки теоретичні знання з законодавчо-нормативної бази туристичної діяльності, краєзнавства, методики проведення екскурсій, основ педагогіки та психології, але і практичний, реальний досвід проведення екскурсій з різними категоріями екскурсантів, вміння утримувати увагу групи, вирішувати нестандартні ситуації, і найголовніше – тим, як зробити екскурсію неповторною і максимально пізнавальною. Завдання викладачів – допомогти кожному оволодіти необхідною сумою практичних знань і навичок професії гіда-екскурсовода, цієї унікальної привабливої і престижної професії, що дозволяє реалізувати себе в процесі спілкування й отримувати повсякденну оцінку своєї роботи.In the work it is stat...
У статті розглянуто проблеми формування дискусійної компетенції студентів на заняттях з іноземної мо...
В работе с точки зрения теории и практики управления выделены прямые и обратные взаимосвязи развития...
Проаналізовано дані, одержані в процесі анкетного опитування 320 респондентів 10–14 років, віднесени...
Зменшення показників рухової активності у дітей, досить гостро стоїть на порядку денному у сучасній ...
На цей час однозначно визнаною методологією навчання є студентоцентрована парадигма, основою якої є ...
Навчально-методичну розробку присвячено висвітленню особливостей й проблем психологічної підготовки ...
В статье рассмотрено понятие детской одаренности и его классификация с позиций оценивания результато...
В статье проводится обзор учреждений образования, работающих по программам инклюзивного обучения сту...
Галян, Д. М. Методика формування екіпажів на етапі попередньої базової підготовки у веслувальників :...
Кваліфікаційна робота складається з трьох розділів. Об’єкт дослідження – процеси створення спортивно...
Методическая и вычислительная оптимизация новых решений направлена на устранение противоречий между ...
Розглядається застосування математичного апарату точкового числення Балюби-Найдиша для моделювання б...
Статья посвящена исследованию ползучести и повреждаемости пологих изотропных оболочек сложной формы ...
В статті наведені деякі аспекти раціонального харчування, що є вагомими при підготовці спортсменів в...
Рольові ігри є ефективним методом навчання студентів клінічного мислення і практичних навичок робот...
У статті розглянуто проблеми формування дискусійної компетенції студентів на заняттях з іноземної мо...
В работе с точки зрения теории и практики управления выделены прямые и обратные взаимосвязи развития...
Проаналізовано дані, одержані в процесі анкетного опитування 320 респондентів 10–14 років, віднесени...
Зменшення показників рухової активності у дітей, досить гостро стоїть на порядку денному у сучасній ...
На цей час однозначно визнаною методологією навчання є студентоцентрована парадигма, основою якої є ...
Навчально-методичну розробку присвячено висвітленню особливостей й проблем психологічної підготовки ...
В статье рассмотрено понятие детской одаренности и его классификация с позиций оценивания результато...
В статье проводится обзор учреждений образования, работающих по программам инклюзивного обучения сту...
Галян, Д. М. Методика формування екіпажів на етапі попередньої базової підготовки у веслувальників :...
Кваліфікаційна робота складається з трьох розділів. Об’єкт дослідження – процеси створення спортивно...
Методическая и вычислительная оптимизация новых решений направлена на устранение противоречий между ...
Розглядається застосування математичного апарату точкового числення Балюби-Найдиша для моделювання б...
Статья посвящена исследованию ползучести и повреждаемости пологих изотропных оболочек сложной формы ...
В статті наведені деякі аспекти раціонального харчування, що є вагомими при підготовці спортсменів в...
Рольові ігри є ефективним методом навчання студентів клінічного мислення і практичних навичок робот...
У статті розглянуто проблеми формування дискусійної компетенції студентів на заняттях з іноземної мо...
В работе с точки зрения теории и практики управления выделены прямые и обратные взаимосвязи развития...
Проаналізовано дані, одержані в процесі анкетного опитування 320 респондентів 10–14 років, віднесени...