Pierre Bourdieu e o desvelamento da articulação do mundo social

This article aims to present reflections on the contributions to education of Pierre Bourdieu’s Sociological Theory, understood as a field of struggle and combat; we will discuss, in particular, the concepts of field and habitus, which allow us to apprehend the engendering that permeates the social world, and the school, as a field where there is no neutrality.O presente artigo tem como objetivo apresentar reflexões sobre as contribuições para a Educação, na perspectiva da Teoria Sociológica de Pierre Bourdieu, compreendida como um campo de luta e combate; especialmente sobre os conceitos de campo e habitus, que permitem apreender os engendramentos que permeiam o mundo social, e de escola, como um campo onde não existe neutralidade